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沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)

所在地區(qū):遼寧-沈陽(yáng)市

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企業(yè)簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)市朝鮮族第二中學(xué)

沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)位于,沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)位于,沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)位于,沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

沈陽(yáng)市朝鮮族第二中學(xué)校位于沈陽(yáng)副城—蘇家屯區(qū)麗花街2號(hào),始建于1955年11月。教職工106人,高級(jí)教師34人,一級(jí)教師44人,二級(jí)教師25人。研究生學(xué)歷4人,本科學(xué)歷87人,教師平均年齡35歲。全校學(xué)生1155名,初中部12個(gè)班,高中部12個(gè)班,是全省規(guī)模大的一所朝鮮族學(xué)校。

沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)位于,沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

1教學(xué)設(shè)施

2辦學(xué)目標(biāo)

3師資隊(duì)伍

4辦學(xué)特色

5辦學(xué)理念

6教學(xué)成果

7校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)位于,沈陽(yáng)朝鮮族第二高級(jí)中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

學(xué)校占地面積24,000平方米,校舍群面積12,000平方米,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂。學(xué)校校園微機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本建成,各辦公室都配備電腦和打印機(jī)的基礎(chǔ)上,內(nèi)設(shè)局網(wǎng),外連寬帶網(wǎng),且互聯(lián)網(wǎng)實(shí)行全天候開放,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享,使教師能夠獲取更多更新的教學(xué)資訊、網(wǎng)絡(luò)信息,基本實(shí)現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化。同時(shí),學(xué)校投入大量的資金,開設(shè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室以其方便快捷、實(shí)用易用的特點(diǎn),在校園信息化建設(shè)中,成為學(xué)校師生喜聞樂(lè)見的課堂教學(xué)形式,也為教師提供了更好的教學(xué)素材和教學(xué)方式,為學(xué)生提供了更加有聲有色的形象教學(xué)。實(shí)驗(yàn)樓設(shè)有物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室和儀器室、語(yǔ)音室、階梯教室、膠印室、微機(jī)室,圖書室和閱覽室。

學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建“四個(gè)”和塑造“三個(gè)形象”,即“建設(shè)的班子,創(chuàng)建的管理,帶出的隊(duì)伍,創(chuàng)辦的學(xué)校”和塑造“可信賴的學(xué)校形象,可尊敬的教師形象,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生形象”。

學(xué)校始終把培養(yǎng)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重點(diǎn),有力地推動(dòng)“培養(yǎng)骨干帶動(dòng)全體的星火計(jì)劃”,開展了崗位練功活動(dòng),拜師活動(dòng),各類公開課活動(dòng),教學(xué)能手選拔等活動(dòng),形成了人人鉆研業(yè)務(wù),人人出成果的喜人局面,涌現(xiàn)出了一大批教師。近兩年,學(xué)校承擔(dān)的三項(xiàng)科研項(xiàng)目均通過(guò)了省、市級(jí)驗(yàn)收,并且有省、市級(jí)論文70多篇在各種刊物上發(fā)表。

在育人方面,學(xué)校把以人為本的人性美德教育作為德育工作的中心內(nèi)容來(lái)抓,努力把學(xué)生培養(yǎng)成紳士淑女,培養(yǎng)學(xué)生的共同體意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。讓學(xué)生懂得以助人為樂(lè)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信,孝敬父母為榮。在實(shí)踐人性美德教育的過(guò)程中,學(xué)校拋棄了一切虛假口號(hào),在實(shí)際行動(dòng)中真抓實(shí)干,已經(jīng)取得了可喜的效果。目前人性美德教育已經(jīng)成為學(xué)校德育工作的特色。

學(xué)校樹立了全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念,創(chuàng)辦了足球隊(duì)、排球隊(duì)、文藝隊(duì)等十多個(gè)課外活動(dòng)小組,這些活動(dòng)小組有力地帶動(dòng)了全校的體育、美育教育的發(fā)展。足球、排球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目保持著優(yōu)勢(shì)地位,在市、區(qū)比賽中成績(jī)突出,享有很高的聲譽(yù)。

經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力,學(xué)校面貌煥然一新,在教育教學(xué)工作中取得了顯著的成績(jī),贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,得到了社會(huì)的認(rèn)可和上級(jí)的好評(píng)。學(xué)校近幾年獲得沈陽(yáng)市先進(jìn)職工之家、沈陽(yáng)市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)文明單位、區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)先進(jìn)團(tuán)委、區(qū)教育先進(jìn)單位、區(qū)先進(jìn)黨支部、區(qū)老干部先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)。

金漢慶,男,1951年12月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,1968年參加工作,1997年8月至今任沈陽(yáng)市朝鮮族第二中學(xué)校長(zhǎng)。他思維活躍,銳意進(jìn)取,大膽改革,不斷創(chuàng)新,提出了“四個(gè)”和塑造“三個(gè)形象”的辦學(xué)目標(biāo),大力推動(dòng)了“培養(yǎng)骨干帶動(dòng)全體的星火計(jì)劃”,德育工作上堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)人性美德教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成紳士淑女。先后多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者、黨員、省民族教育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

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公司營(yíng)業(yè)資料

企業(yè)類型: 事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體 經(jīng)營(yíng)模式: 生產(chǎn)商 注冊(cè)時(shí)間: 2005年
注冊(cè)資本:未注明注冊(cè)資本 員工人數(shù): 1-49人 郵政編碼:

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