在“關愛心靈，促進師生健康快樂、主動和諧、持續發展”的辦學理念指導下，以“一切為了學生的發展，為了所有學生全面發展打基礎”為辦學宗旨，以質量求生存，以科研創特色，以特色促發展。用“教育即生活”的理念、“綜合化、個性化、民主化”的工作方式、中學生文明禮儀課、心理輔導方法經營德育；以“激發學習興趣、激勵學習動機、提升自我概念與內控性、改善學習策略”提高課堂教學實效；以“校本培訓、多姿多彩活動、考核評價”塑教師形象；以“抓教科研、搭舞臺、構平臺”促隊伍建設。抓住心理輔導這一有效的途徑，使學校形成了和諧向上的整體氛圍：領導關系融洽，團結協作；領導關注教師的心理健康，教師理解領導，關注自身和學生的心理健康；學生們團結互助，健康快樂地成長。　　學校先后被評為順義區科技教育示范校、花園式學校、北京市科研先進校，連年被評為順義區教育系統先進單位、教育教學管理先進校、德育管理先進校。“九五”“十五”課題均獲順義區“十五”教育科研成果一等獎，“十五”課題被評為市教育學會心理學研究會課題。