塔灣小學(xué)地處皇姑區(qū)西北部，已有四十六年的建校歷史，占地面積14765平方米，寧?kù)o的校園被中國(guó)刑警學(xué)院、沈陽(yáng)飛機(jī)研究所、中國(guó)人民解放軍86938、86521沈空六旅等部隊(duì)所包圍，步入今天的塔小，寬闊的操場(chǎng)綠樹環(huán)抱，150平方米的階梯花壇，鮮花錦簇、色彩繽紛，三十幅校園圍墻壁畫光彩紛呈，5360平方米五層教學(xué)大樓設(shè)施齊全，這里的自然環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境優(yōu)良。
學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，671名學(xué)生，教職工63人，其中校級(jí)干部5人，中層干部5人，63名教職工中研究生1人，獲碩士學(xué)位1人，大學(xué)本科以上學(xué)歷60人，中專2人。小學(xué)的中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師49人，一級(jí)教師8人，獲得計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)證書的57人，副主任科員3人，工人1人，教師隊(duì)伍中市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人18人，校級(jí)骨干教師17人，教學(xué)骨干教師占教師總數(shù)的60％。
近年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，朝著“做實(shí)、做新、做大、做強(qiáng)”的思路和目標(biāo)來(lái)實(shí)施學(xué)校的每一項(xiàng)工作。使學(xué)校各方面工作大有起色，均獲得市、區(qū)單位稱號(hào)，名副其實(shí)的成為了社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛的花園式學(xué)校。
二、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備
我們塔灣小學(xué)地理位置優(yōu)越，所處環(huán)境適合辦學(xué)，有利于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展。校園寬敞，擁有每圈200米的跑道操場(chǎng)，人均占地面積能夠達(dá)到21平方米，學(xué)生們有足夠的空間自由玩耍活動(dòng)。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，三十幅彩色壁畫讓人賞心悅目。五層的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大樓，32個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，同時(shí)擁有一個(gè)現(xiàn)代化的多媒體教室，二個(gè)有43臺(tái)電腦的微機(jī)室，兩個(gè)音樂教室，一個(gè)科技活動(dòng)室，一個(gè)語(yǔ)音室，一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)美術(shù)教室，還有一個(gè)四十個(gè)座位的閱覽室，各個(gè)專用教室的設(shè)備齊全、設(shè)施完善，利用率很高，學(xué)生們都非常喜歡在這些專用教室上課，大大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。
近一年多的時(shí)間，我們塔灣小學(xué)在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，不斷改善辦學(xué)條件，更換了校門和樓內(nèi)教室門、更換了30塊弧形磁力黑板，又把學(xué)生桌椅都換成了單人單桌的升降桌椅，維修了校園內(nèi)所有電路及樓梯、裝修了水房、會(huì)議室，改裝了樓內(nèi)、操場(chǎng)下水通道，校園操場(chǎng)鋪設(shè)了彩磚，教學(xué)樓走廊墻壁貼上了彩磚等等。
三、辦學(xué)目標(biāo)
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，多形式辦學(xué)、多規(guī)格育人，是塔灣小學(xué)發(fā)展辦學(xué)特色的不變追求。在多年的追求與探索中，塔灣小學(xué)形成了具有自己特色的“一、二、三、四、五”辦學(xué)思想體系，即：一個(gè)理念：“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。兩個(gè)服務(wù)：“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展服務(wù)，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。三項(xiàng)目標(biāo)：“觀念新、師德好、水平高”的教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。“基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣廣泛、個(gè)性突顯、心理健康、主動(dòng)進(jìn)取、全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。創(chuàng)特色、爭(zhēng)“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。四個(gè)發(fā)展：學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展。五動(dòng)方略：“目標(biāo)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)促動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)愛感動(dòng)”的學(xué)校管理方略。規(guī)范教育教學(xué)行為，啟動(dòng)了四項(xiàng)創(chuàng)新工程（德育工程、教學(xué)工程、兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)工程、辦學(xué)特色工程），形成了獨(dú)特的教育風(fēng)格，全面提高了學(xué)生素質(zhì)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍，發(fā)展了辦學(xué)特色，提高了辦學(xué)層次，為創(chuàng)辦具有示范性的學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
教師是素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精悍、結(jié)構(gòu)合理，充滿活力的教師隊(duì)伍，是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們把師德建設(shè)擺在師資隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，列入教師繼續(xù)教育必修的主要內(nèi)容，納入到校本培訓(xùn)課時(shí)，從而有效地推動(dòng)了學(xué)校的師德建設(shè)，學(xué)校呈現(xiàn)出學(xué)先進(jìn)、獻(xiàn)愛心、重師德、樹形象的新局面。
我校在教師管理中將教師作為重要的教育資源，通過(guò)培訓(xùn)、科研等方式，提升教師的價(jià)值，努力培養(yǎng)大批“學(xué)而不厭”的教師，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)有效的“學(xué)習(xí)型組織”。為此我校通過(guò)講座、研討、論談、實(shí)際操作等形式對(duì)教師進(jìn)行師德、教育思想、教育理論、教學(xué)技能和現(xiàn)代教育信息的培訓(xùn)，把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在教師中開展競(jìng)賽活動(dòng)，以賽代訓(xùn)來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，對(duì)他們提出了一系列的要求：多思、練實(shí)、入軌、創(chuàng)新。這樣就激發(fā)了青年教師積極向上的精神，使一些新的教學(xué)方法形成并逐步完善，學(xué)校對(duì)那些思想素質(zhì)好、改革意識(shí)濃、肯干鉆研，接受信息快的教師創(chuàng)造多種條件，重點(diǎn)培養(yǎng)、大力支持，典型引路，以點(diǎn)帶面，力爭(zhēng)使我校骨干教師基本上“成龍配套”，使每一學(xué)科都有不同特長(zhǎng)的骨干。教師在教研活動(dòng)中反思交流，相互促進(jìn)，逐漸成長(zhǎng)，教研組整體結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，很多青年教師脫穎而出，塔小教師的整體素質(zhì)在提高。