隨著中學布局的調整，于1995—1999年四年間先后對原青灰鋪中學、鎮一中、二中整合后形成目前規模：48個教學班、3000余名學生、160名教職工。校園視野開闊、布局合理，其濃厚的文化氛圍、溫馨的育人環境、明清式的建筑風格、得天獨厚的地理條件成為莘莘學子讀書求學的理想場所。

學校在“一切為了學生的健康成長”這一教育理念引領下，提出了樹時代理念，上設施，塑師資，抓管理，創質量，育人才，建名校，實現了學?？沙掷m發展強校戰略，明確了學校的辦學三大目標，即：學生目標——合格加特長；教師目標——育人加專長；學校目標——示范加特色?！皭坌慕逃薄ⅰ俺晒逃笔嵌嗄陙韺W校實踐經驗總結。

近年來，學校在特區兩委以及教育主管部門關心和領導下，辦學條件得到改善，師資隊伍更趨合理，教育質量明顯提高。教學區、運動區、生活區相對，多功能報告廳、微機室、CAI課件制作中心、校園廣播網均已跨入全市先進學校行列，學校裝備了高標準理化生實驗室5個，藏書達4萬冊；學校學科教師配套，有一支素質較高的教師隊伍，其中四星級教師1人，三星級教師2人，省級骨干教師2人，十堰市骨干教師5人，中學高級教師5人，一級教師60人，教師的專業合格率達96%。良好的辦學條件和教師隊伍促進了學校教育教學質量的全面提高。近三年來，教師在各級各類刊物發表或獲獎的論文達140多篇，20多人次在省、市優質課競賽中獲獎，物理STS課題研究受到全省同行的好評，學生參加各級各類競賽獲獎達300多人次，學校曾多次榮獲特區及市級文明單位、教育教學先進單位、綜合治理先進單位等榮譽稱號。

近年來的中考成績一直名列全市先進行列，從本校畢業升入高中后，考入清華大學、北京大學、浙江大學、上海交大、武漢大學的學生比比皆是。尤其是從我校畢業的學生劉祎99年以十堰市理科狀元考入清華大學，畢業后又以全額獎學金的形式被世界著名大學——美國加洲大學錄取，現在正在該校攻讀博士。學校在培養合格學生的同時，注重學生特長的發展，學校同藝術學校、武術學校以及其它職業學校聯手育人，開設了武當特區地方課程，接受武當文化熏陶，學校一年一度的藝術節為學生展示自己的特長搭建了舞臺，同時也豐富了學校的教育內涵。武當山中學十年終破壁，目前已隨著武當山“創世界知名風景區，建中國山水園林城”這一大目標的發展機遇，學校將在特區兩委以及教育主管部門的領導下，學校領導班子精誠團結，求真務實帶領全體教師勵精圖治，自強不息，將邁出一個更加輝煌的明天，辦出武當人民滿意的學校。