山陰縣第三中學是20世紀80年代初(1982年）建校的一所普通高中。教學設施差，師資力量弱，生源質量差，屬于薄弱高中，近幾年經過全校師生的奮力拼搏，學校發生了巨大的變化，一舉摘掉了薄弱高中的帽子。高考從96年開始，呈現出逐年大幅度增長的良好趨勢。1996年達線人數54人，達線率11.6%，1997年達線人數85人，達線率22.19%；1998年115人，達線率26.62%；1999年達線人數223人，翻了近一番。達線率達到46.46%；2000年更是取得驕人的成績。達線人數282人，達線率65.28%，其中李貴生同學以630分（全省理科第四名）的成績被北京大學錄取，成為近幾年山陰縣位北大學生。2003年李樞同學以594分的成績被清華大學錄取。現在學校占地6.6萬平方米，建筑面積5500平方米，教學班21個，在校學生1100多人。

在教育實踐中，山陰三中樹立了“讓每一位學生得到的教育，讓每一位學生得到的環境，創新面向全體學生，使學生全面發展的教育模式；樹立勇于創新、奮發向上、立志成才的理想信念，塑造身心健康、人格健全、知識寬厚的新型人才，創建師資雄厚、校風優良、特色突出、質量過硬的朔州名校”的辦學思想，以校風正、教風嚴、學風濃、質量高、重科研、有特色而享譽朔州。學校連續幾年被評為縣文明學校，1998年9月獲市政府《規范化先進學校獎》，1999年8月獲省教委《教研處（室）》獎，2000年10月又獲省教育廳《全省普通高中新課程方案試驗工作先進學校》獎。現在的三中，已經成為培養人才的搖籃，考取大學的驛站，站中高就讀的理想選擇，廣大家長放心的育人場所。之所以能夠取得如此成績，緣在山陰三中：一是有一個銳意改革，求實創新的領導班子。二是有一支愛崗敬業、高素質的教師隊伍。三是提高了學校整體辦學水平。四是抓校園文化建設卓有成效。五是設立了獎學金制度。

“若經寒砌骨，自有梅花香”，面臨嶄新的21世紀，山陰三中將為實現2000年制定的“在三到五年內把學校建成全市乃至全省的高中”的目標而拼搏、進取，為三中的發展史書寫更加輝煌的篇章。

2006年10月，山陰三中與山陰一中合并為山陰中學。三中后一批補習生遷入新校址，原山陰三中的校址成為山陰二中的新校址。

2007年，原岱岳鄉第二中學（鄉二中）正式更名為山陰三中。山陰三中從此變成了一所普通初中。現在的山陰三中是由原岱岳鄉二中改造而成的一所初級中學。

土地資源

學校占地70畝，其中，7500平方米六層教學樓一幢，可供16軌志運行；3600平方米四層公寓一幢，可容千人住宿；525平方米食堂帶餐廳一個；120平方米鍋爐房一個；1500平方米三層綜合試驗樓一幢；400米環形跑到和100米直線跑到運動場一個。

師資力量

學校現有教學班40個，教師153名，學生3338名，其中，教師學歷達標率100%，中青年教師占90%以上，中學高級教師15名，中學一級教師60名，是一支愛崗敬業、樂于創新的育人隊伍。

硬件設施

學校配置了76臺電腦的微機室1個，多媒體教室3個，96座語音室1個，同時也開通了遠程教育網，教育教學水平手段不斷改進。此外，學校還擁有圖書50000多冊，達到了II類標準；設立了籃球場、足球場、跳部、擲部等，體育器材達到I類標準。

學校堅持“立一等品格，求一等學識，成一等事業”的辦學理念。爭創的校容校貌，的校風校紀，的教學質量。使學校工作一天一個新變化，一年一個新臺階，教育教學質量穩步提高，尖子生成集團趨勢，中考連年奪冠，全縣中考狀元連續八年出自我校，全國各科競賽中都有我校學生獲等級獎，先后受到省、市、縣表彰，是“山西省文明學校”、“全國學校體育工作先進集體”。