師優學堂學院是專業針對中小學學生課外輔導的機構，完全尊重教育規律和人才成長規律，既重視知識傳授，又重視能力與心理素質培養，是以青少年成長教育為中心，以適應未來社會競爭，培養社會精英為導向的面向個人及組織提供學習和教育服務的領航企業。
師優學堂學院是由有過硬的教學本領和現代化的教學思想教育工作者創辦，本著“成長、成才、成功”的治學理念，追求人才的全面發展，在適應應試教育體制的同時，優先培養學生解決問題的能力，處理問題的應變能力、持續性的學習能力、自我激勵能力和自我提升的能力等素質。
師優學堂學院在業內率先推出“文化課教育+綜合素質拓展教育”的先進教育理念。目前學院下設“文化課教育部”和“綜合素質拓展教育部”。
在文化課教育部學習的學生學習成績都能快速提高，實現了上名校的夢想。其歸結以下幾點：
一、雄厚的師資力量： 俗話說“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所有代課教師均為重點學校在職一線教師，教學經驗豐富，講課通俗易懂，有耐心和愛心，本著“授之以魚不如授之以漁”的思想，啟發式教學，注重學生思維方式和方法的培養，課堂互動好，講練結合，對考點、重點、難點把握到位。堂堂課精彩，堂堂課有收獲。可以說，在師優學堂學院“老師上課是一種藝術，學生上課是一種享受”
二、規范的教學管理體系：“因材施教，尊重學生的個性差異”每一位學生，每一套輔導方案。每名入學學生輔導前必須由專業的學習規劃師做一套科學的測評，包括試卷分析、學習習慣、學習方法、性格特點、學習知識接受類型、學習思維方式、興趣特點等元素的測試，分析出學生的學習優缺點、充分了解學生的特點、懂得學生，再根據這些元素為學生制定輔導計劃、匹配合適學生的代課老師、確定教學內容、教學方式方法等一系列學習提分方案，讓整個教學過程針對性更強，讓教與學更有效果。
三、完善的教學監控體系：每名入學輔導的學生都安排有專業學習管理師，負責學生課堂學習效果的監控，負責與代課教師及家長溝通，向家長反映孩子的學習情況和學習的動態，及時傳達家長對老師的意見建議，實現無縫式教學。

師優學堂放眼全世界，著眼于孩子的未來，放大教育格局！通過五年的素質教育實踐經驗，推出了綜合素質拓展教育訓練：
培訓內容：通過人文素養的綜合教育，創新能力的培養，社會實踐能力的提高，公眾演說能力訓練，人際溝通能力訓練，獨特的感恩教育和積極的心態培養培養孩子的語言表達能力，人際溝通能力，領導號召能力和社會實踐能力！大限度提升孩子的自我管理能力，思維邏輯能力和決策能力！并讓孩子在綜合能力提升的同時懂得感恩父母和社會，擁有強烈的家庭責任感和社會責任感，讓孩子的心智得到健全發展！

培訓理念：我們的訓練采用體驗式教學，通過大量情景式、互動式、強化訓練，幫助孩子們重新發現自己，認識自己、身心重塑，讓學生在釋放天性的同時，引爆潛能。在參與中自動自發的去體驗、發現、接納、感悟、反省、改正、成長。幫助學生不斷修正、更新、讓他們在發現中去做到。在潛意識深處、心靈深處、習慣層面、性格行為上內外兼修從而達到有效改變、成長的目的。
培訓方式：采用亮劍老師獨創的“心態語言學”，教學中多重感官并用、借助青少年心理學、教練技術、國外教育技術、采取開放式游戲教學、通過講師講解、引導、參與、分享、展示等環節，讓講師與學員的深層互動、激勵影響，在徐徐漸進中潛移默化突破自我、啟迪智慧、改變自己、創新自我，終使學員心態行為和思想習慣得到有效改變。
我們的教學宗旨：讓孩子學會自立、自強、自信！讓孩子變得勇敢、智慧、堅強！讓孩子真正的成長、成才、成功！
師優學堂使命：
為每個孩子提供適合的教育！

師優學堂愿景：
引領教育行業的創新和發展，推動中國教育的進步，成為改變世界的重要力量！

師優學堂價值觀：
1、永遠堅守誠信和正直；
2、永遠視教育質量為生命；
3、永遠以客戶的滿意為**要素；
4、尊重制度，勇于行動，敢于擔當；
5、與時俱進，積極創新；
6、互相信任，團隊為先。

師優學堂精神：
突破自我，追求卓越！

師優學堂的教育理念：
成長、成才、成功
師優學堂的服務理念：
關愛成長每一天！

師優學堂的用人理念：
給想干事的人舞臺，給能干事的人機會，給干成事的人地位。