蘇州市吳中區(qū)寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于蘇州古代名橋?qū)殠蚺希瑬|側(cè)是聞名中外的京杭古運(yùn)河，西側(cè)500米就是吳中區(qū)政府行政中心辦公大樓，南面500米是澹臺(tái)湖，北面緊挨寶帶東路。學(xué)校創(chuàng)辦于1994年8月，1998年通過(guò)江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收，2002年通過(guò)江蘇省模范學(xué)校驗(yàn)收，2007年3月通過(guò)蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收。學(xué)校以“讀書務(wù)求實(shí)，做人慎修身”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、唯實(shí)、向上”為校風(fēng)，以“敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤奮求學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)做人”為學(xué)風(fēng)。《莘園》為校刊，《凌霄花》為校報(bào)。

書記、校長(zhǎng)：蔡巧英

副書記：鄒才根

副校長(zhǎng)：吳勤

張彩英

陳潔

夏靜

這是一個(gè)將古代名橋——寶帶橋藝術(shù)處理為一道飄動(dòng)的人字形綠色飛虹的標(biāo)志，與“寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)·天虹雙語(yǔ)學(xué)校”校名來(lái)由相符。飄動(dòng)和綠色寓意學(xué)校創(chuàng)造力強(qiáng)，富有生機(jī)。人字形飛虹寓意學(xué)校的辦學(xué)宗旨是培育祖國(guó)未來(lái)，為孩子們架設(shè)通向成功成才的橋梁。

一道飄動(dòng)的，綠色的人字形飛虹是藝術(shù)化的寶帶橋，它象征著富有生機(jī)的學(xué)校為孩子們架起了一座通向成功的橋梁。

頭戴地球帽的“Walk貝貝”在橋上快樂(lè)地行走，象征著寶小的孩子正努力學(xué)習(xí)，不斷向前，勵(lì)志成為體魄健、品行優(yōu)、思維活、能力強(qiáng)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際人。

蘇州市吳中區(qū)寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)占地面積現(xiàn)占地面積55畝(包括附屬幼兒園),建筑面積2.5萬(wàn)平方米.現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，附屬幼兒園22個(gè)班級(jí),師生共有近3000名，現(xiàn)有教職工101名，專任教師86名，其中35周歲以下的占74.4﹪，大專及以上學(xué)歷的占96.7﹪，本科學(xué)歷占47.7﹪。是一所由吳中區(qū)教育局直管的公辦全日制小學(xué)，并有附屬幼兒園一所，占地9338平方米，建筑面積6755平方米，21個(gè)教學(xué)班，幼兒近700名，專任教師51名。校長(zhǎng)室下設(shè)德育處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處四個(gè)職能部門和幼兒園園長(zhǎng)室。校黨支部共有共產(chǎn)黨員49名，分四個(gè)黨小組。團(tuán)支部共有共青團(tuán)員80名，分四個(gè)團(tuán)小組。另有民主黨派2名。

招收東吳北路以東，北干河以南（南北向段為以西）、無(wú)名路（嘉寶花園與夏蓮花園之間）以南、夏蓮路以東、大運(yùn)河以北區(qū)域，合法固定住所在施教區(qū)范圍內(nèi)的，屬吳中區(qū)行政管轄區(qū)域內(nèi)的適齡兒童。

英語(yǔ)教師代表

1.朱櫻老師在低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，以愉快，活潑的教育理念和豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)為主體，以一切從孩子年齡特征出發(fā)為目標(biāo)，以讓孩子在學(xué)中玩為宗旨，把枯燥的課堂教學(xué)和形式多樣的游戲，歌曲結(jié)合起來(lái)，使每個(gè)孩子都愛(ài)上英語(yǔ)課，喜歡英語(yǔ)，愿意說(shuō)英語(yǔ)。在她的英語(yǔ)課上，處處都有孩子們稚嫩的聲音，處處都洋溢著孩子們的笑聲。教學(xué)風(fēng)格受到蘇州市英語(yǔ)教育界有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和的肯定。

2.寧佩琴老師自工作以來(lái)，一直以飽滿的熱情和塌實(shí)的態(tài)度投入到日常教學(xué)中去。在高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，她堅(jiān)持理解學(xué)生、尊重學(xué)生的原則，認(rèn)真鉆研分析教材，用符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，挖掘?qū)W生潛力，幫助學(xué)生進(jìn)步。短短兩年間，她的教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，迅速成長(zhǎng)為校青年骨干教師，在各校級(jí)教研課、區(qū)級(jí)示范課中的表現(xiàn)備受好評(píng)。她深信，只有今日的真心付出，才會(huì)有明日的桃李豐收。

3.顧銘瑜是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿活力的教師。教學(xué)上，她始終保持著一顆“鉆心”，銳意進(jìn)取，勇于探索，積極參加各類培訓(xùn)，重視教材的分析和研究，形成了樂(lè)中學(xué)的愉快英語(yǔ)教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生在歡樂(lè)和諧的氛圍中接受知識(shí)。課堂上，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平，采取直觀演示法；形象比喻法；情景感染法；競(jìng)賽游戲法等方法進(jìn)行有效的教學(xué)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

4.黃彩虹，女，1974年7月出生，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，1995年8月蘇州市職業(yè)大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)后分配到寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作，現(xiàn)任教五年級(jí)英語(yǔ)，并擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。

在近十年的英語(yǔ)教學(xué)工作中，黃彩虹老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生特點(diǎn)，注重重組優(yōu)化教材內(nèi)容，采用科學(xué)、合理的教學(xué)方法，不盲目追求上課形式，努力做到上課條理清晰，過(guò)渡合理自然，循序漸進(jìn)，大限度地減小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度，初步形成了“重基礎(chǔ)知識(shí)、重運(yùn)用能力、重口語(yǔ)交際”的教學(xué)風(fēng)格。1997年她在吳縣市教育局舉行的“小學(xué)英語(yǔ)青年教師基本功競(jìng)賽”中獲二等獎(jiǎng)；2002年在校“新秀杯”青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；在“吳中區(qū)小學(xué)英語(yǔ)青年教師評(píng)課選優(yōu)競(jìng)賽”中獲二等獎(jiǎng)；2003年在蘇州市教育局舉行的首屆“英才杯”小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲輔導(dǎo)員。

外籍教師代表

1.卡若琳娜來(lái)自歐洲，畢業(yè)于文學(xué)專業(yè)。獲學(xué)士學(xué)位。并精通法語(yǔ)及意大利語(yǔ)。她的業(yè)余愛(ài)好是旅游、文學(xué)及音樂(lè)。

2.阿琳娜來(lái)自歐洲，畢業(yè)于生物專業(yè)。獲學(xué)士學(xué)位。并精通法語(yǔ)。她的業(yè)余愛(ài)好是計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、閱讀及旅游。

**任郭瑞燕1994年——2010年

郭瑞燕女，1955年出生，漢族，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師1980年——1992年在原吳縣市望亭中心小學(xué)任教，先后任團(tuán)支部書記、教研組長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處副主任。

1992年——1994年教育局人事科工作

1994年——2010年任寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)**任校長(zhǎng)兼黨支部書記

第二任蔡巧英2010年——至今

蔡巧英老師1990年8月踏上教育工作崗位，1994年8月調(diào)入寶帶實(shí)小工作,1998年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處副主任等職，2002年11月被任命為吳中區(qū)寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任，2007年8月調(diào)任吳中區(qū)長(zhǎng)橋中心小學(xué)校長(zhǎng)、書記，2010年4月回任寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、黨總支書記。2004年9月至2010年4月，兼任吳中區(qū)教研室兼職教研員。

學(xué)校努力用文化鑄造自己的個(gè)性和風(fēng)范，打造特色品牌，本著“承傳民族文化，培養(yǎng)國(guó)際意識(shí)”、“為學(xué)生創(chuàng)造自由發(fā)展的空間,讓每一個(gè)學(xué)生的每一天都能按照自己的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把“以人為本，文化關(guān)懷”、“大限度地讓每一個(gè)教師把生命的潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在教育教學(xué)工作中找到自己生命的價(jià)值”作為我們工作的理念和追求。全體教職工正朝著“教育管理科學(xué)化、師資素質(zhì)優(yōu)良化、教育設(shè)施現(xiàn)代化，教育質(zhì)量目標(biāo)化”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索，努力實(shí)踐，不斷奮進(jìn)。

十六年來(lái)，學(xué)校先后獲得了“全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)金獎(jiǎng)”、“江蘇省文明學(xué)校”、“蘇州市文明單位”等市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)60多項(xiàng)。教師共有96人次獲區(qū)級(jí)及以上評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，有358人次獲區(qū)級(jí)及以上表彰，有81人次評(píng)為區(qū)級(jí)及以上“名校長(zhǎng)”、“名教師”、“十杰”、“十佳”、學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人、骨干教師。有近6000人次的學(xué)生在作文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科技、體育、文藝等各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校一貫重視精神文明建設(shè)，把“養(yǎng)成教育”作為抓手，強(qiáng)化未成年人的思想道德建設(shè)，努力探索德育工作新途徑，取得了顯著成效。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放的需求，努力順應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、國(guó)際化的方向，積極探索英語(yǔ)和雙語(yǔ)特色教育之路。學(xué)校在英語(yǔ)和雙語(yǔ)特色教育方面取得了顯著成效。成為蘇州市首批“雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，自2001年起學(xué)校每年舉行“外語(yǔ)節(jié)”，學(xué)生通過(guò)收集資料，制作電腦報(bào)手抄報(bào)，設(shè)計(jì)節(jié)徽吉祥物，唱英語(yǔ)歌曲，表演節(jié)目，進(jìn)行外國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，了解世界文化，培養(yǎng)國(guó)際意識(shí)。歷年都有師生在省、市級(jí)各類英語(yǔ)活動(dòng)中獲優(yōu)異成績(jī)。自2005年始每年舉辦閱讀節(jié)，書籍染香童年，閱讀點(diǎn)亮童心，2009年被蘇州市教育局、蘇州市語(yǔ)委命名為首批“蘇州市中華經(jīng)典誦讀基地”學(xué)校。

先進(jìn)的教育理念，的辦學(xué)條件，濃郁的文化氛圍，雄厚的師資力量，科學(xué)的管理方法，鮮明的教學(xué)特色，優(yōu)良的教育質(zhì)量，顯著的辦學(xué)成果，使今天的寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)已成為聞名蘇城的現(xiàn)代化教育窗口。著名少兒節(jié)目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔等名人先后來(lái)校與學(xué)生們一起共度好時(shí)光，進(jìn)行面對(duì)面交流活動(dòng)，稱贊寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)是“美麗的學(xué)校，成才的搖籃”！