蘇州市級機關民治路幼兒園創辦于1949年9月，初名蘇州市新民托兒所，1956年定現名。現有19個班級，750余名幼兒，教職工68名，除園本部外，另設竹輝分園。全園有一支素質良好的教師隊伍，80％以上的教師具有大專以上學歷，蘇州市級學科帶頭人一名，蘇州市幼兒園青年教師“雙十佳”二名。

全園占地6390平方米，建筑面積6800平方米，園內環境優美，溫馨怡人，教育教學設施齊全，班班配有足夠數量的現代化設備，建成了校園網，有寬敞明亮的教室和面積較大的、供幼兒自主活動的專用活動室。

幼兒園以“一切為了孩子”、“一切為了事業”為辦園宗旨，以實施促進幼兒身心全面和諧發展的素質教育作為辦園目標。在長期的教育實踐中，把“為機關服務、為家長服務、為孩子服務”作為工作的出發點和落腳點。形成了“敬業、團結、勤奮、創造”的良好園風和以體育、德育和電化教學為主的鮮明的教育特色。一是品德教育生動活潑。幼兒園將德育貫穿于教學活動，滲透到日常生活之中，符合幼兒的道德發展規律，從情感入手、從小事抓起，做到品德教育環境化、游戲化、隨機化，起到“無處不在，無時不有”的潛移默化作用。注重從幼兒的生活經驗出發，從幼兒周圍生活入手，采用幼兒園──社會一體化的形式，讓幼兒自身與社會進行雙向交流。二是健康教育形式多樣。幼兒園以體育為突破口，促進幼兒的全面發展，并不斷完善，不斷創新。在保證每天二小時戶外活動、一小時體育活動的基礎上，科學合理安排晨間鍛煉、體育教學和戶外活動的時間、內容和形式，創編出適合幼兒動作發展規律的律動、輕器械操、體育游戲。各班充分利用廢舊物品自制相應的小型體育玩具，開展適合幼兒年齡特點的體育活動，做到因地制宜、因陋就簡，自制民間的體育器械很有特色，體育活動顯示出勃勃生機，幼兒個個健康活潑，開朗大方。三是電化教學豐富多彩。作為江蘇省電化教育實驗學校，幼兒園加快了教育工作信息化步代，完善電教實驗學校的軟硬件建設，從思想上確立“硬件設施，從硬建設；師資隊伍，加速培養；軟件制作，精品”的電教工作思路，不斷深化和拓展電教工作。在建立完成校園網的基礎上，充實了教育信息資料庫：多媒體課件資料庫、活動設計資料庫等，設計制作了近30個CAI課件，充分發揮現代化的教育手段，實現園內資源共享，提高教育效益，努力開創幼兒園電化教學新局面。

幼兒園以實驗、示范為已任，走科研興園、科研興師的道路。引導教工走一條符合科學的創新之路。主動爭取國內外幼教的理論指導，開展多層次的教科研活動，注重在實踐中鍛煉教師的教學能力，做到人人有專題，個個有研究，從而有計劃地進行教育科研，促使教師向科研型發展。

多年來，幼兒園完成了全國教育科學“九五”規劃重點項目“我國幼兒園課程體系的研究”中子課題“幼兒園體育活動的研究”和市級課題“以體育為突破口，促進幼兒整體素質的提高”等多項課題的研究。省級立項課題“運用CAI培養幼兒良好的思維品質”，由于課題開展規范扎實，效果顯著，具有較好的推廣價值，此課題被評為蘇州市青年創新創效活動項目獎。教育教學成果累累：教師在各級各類幼教報刊雜志上發表文章238篇，120篇論文參加全國、省、市各類幼教研討會交流并獲獎，幼兒在市級以上各類評比競賽中獲獎101次。

由于保教質量成績顯著，1997年首批被確認為江蘇省示范性實驗幼兒園。1998年被命名為江蘇省電化教育實驗學校；1998年榮獲江蘇省三八紅旗集體榮譽稱號；2001年被評為江蘇省教育科研先進集體；幼兒園連續多年被評為市級文明單位。