龍城小學創辦于1995年，是深圳市龍崗區**所直屬小學、廣東省一級學校、廣東省綠色學校、深圳市園林式花園式學校。學校占地面積14779.1平方米，25個教學班，96名教師，校園環境優美，教學設備先進，是一所師資強、質量高的現代型學校。

龍城小學實施“激勵每一個人充分發展”的教育理念，以“現代化、高質量、科研型”為辦學目標，倡導“崇美、博學、勵志、創新”的校風，全面實施課程改革，大力開展校本研究，人人從事教育科研，培養學生做一個自信、、有發展潛力的中國人。學校努力打造“激勵教育”品牌，逐步形成了“學校激勵教師發展、教師激勵學生成長、學生激勵老師提高”的良性循環，教育教學質量穩步提高。2001屆畢業生有四人考上清華、北大線。

科研特色：學?？蒲蟹諊鷿夂?，以激勵教育的研究為龍頭課題，開展校本研修。2005年9月，學校重點研究課題“構建激勵教育新概念”，獲得廣東省第四屆普通教育教學成果二等獎。2008年2月，“小學激勵教育實踐模式研究”獲龍崗區首屆教育教學成果一等獎。

藝術特色：表演唱《春天的故事特別多》獲廣東省少兒藝術花會金獎；合唱隊獲深圳市中小合唱節金獎；管樂團獲中國南方AAA“金音杯”首屆管樂邀請賽榮獲銀獎、港澳繽紛管樂節表演獎。2008年5月學校音樂團參加全國“創智杯”第二屆管樂團隊金獎。

科技特色：學校是“中國少年科學院科普基地”，學生在各級各類科技競賽中成績喜人，師生科技創新有21項獲國家專利，28人次獲得廣東省青少年創造發明獎；學校還是“深圳市機器人進課堂實驗基地”，學生在省市青少年機器人競賽中多次獲得一等獎。深圳市龍崗區龍城小學被廣東省批準為第三批廣東省中小學知識產權教育試點學校。（深圳內小學首例）

培養目標：做一個自信、、有發展潛力的中國人

教育目標：現代化高質量科研型

教育品牌：激勵教育

辦學理念：激勵每一個人充分發展

校風：崇美博學勵志創新

教風：以生命激勵生命

學風：博學多思合作進取

學校重大活動

社會實踐活動：每學年春季、秋季各一次

科技節：每學年五月

藝術節：每學年五月

教學開放周：每學年十一月

體育節：每學年十一月