梅沙小學創辦于1934年，是一所具有八十多年歷史的全日制六年制小學。學校背山面海，位于有“東方夏威夷”之稱的大梅沙海濱。2005年8月，梅沙小學校址喬遷，與鹽田區外國語中學同在一個校園，占地面積4萬多平方米，有標準的足球場，有標準的400米環型塑膠跑道，有標準的籃球場4個，有標準的體育館，有設備先進的禮堂;12個教室裝備了多機一幕，10個功能室均按省一級學校標準配置。現有教學班12個，學生483人，共有教職員工40人。學校行政崗位設正校長1人，黨支部副書記1人;中層干部4人，其中總務處主任兼安全主任1人，德育處主任1人，辦公室主任1人，教導處副主任1人。全校專任教師32人，具有本科學歷30人，本科率達97%;中學高級教師1人，小學高級教師18人，教師平均年齡35歲。
梅沙小學是一所具有七十多年歷史的公辦小學，位于有“東方夏威夷”之稱的大梅沙海濱。近年來，學校堅持“以深厚的教育內涵為每個生命的終身發展奠基”的辦學理念，秉承“讓責任陪伴我們成長”的校訓、“誠實、美好、勤勞、聰明”的校風和“知書達理、立德樹人”的德育理念，規范辦學、依法辦學，學校風清氣正，師生朝氣勃勃，取得了突出的成績。
和諧團隊凝心聚力。學校始終堅持以人為本、民主治校的管理思路和“讓責任陪伴我們成長”的校訓，建設“和諧、奮進”的校園文化。近年來，在學校建設、評優評先、績效工資分配方案等重大事項和涉及教師切身利益問題等方面，學校都要廣泛征求教師意見，認真研究，民主決策，努力增強教師的主人翁意識和責任感使命感。班子凝心聚力，率先垂范、舍得吃虧;教師為人師表，愛崗敬業。整個校園和諧團結，相互支持，共謀發展。在2012年12月的深圳市辦學水平評估中的教師問卷調查結果顯示，教師對學校領導班子的配備、學校干部的選拔任用機制、校務公開工作和教學管理的滿意度都為100%。
德育活動獨樹一幟。學校高度重視德育教育，開展了多種德育教育活動，均取得了良好的成效。2012年12月，學校以“國學教育”為核心的德育工作在深圳市義務教育階段辦學水平評估中作為特色向深圳市人民政府督導室特別推薦。學校推崇讀國學經典，以文化育人，充分認識到傳統經典文化對于人的教育影響作用，先后編寫了《必讀必背啟蒙經典》、《八德故事》等校本課程，倡導“全員參加”和“自主參與”，并使之常態化、活動化。學校還創造性地將詩的意境化入運動操的節拍中，使學生在做操的同時享受到詩意的美，提高了學生做操的興趣，又提高了古詩詞的記誦效果。學校還通過擂臺賽、讀書節等方式做實、做精國學經典誦讀文化主題活動。國學經典誦讀活動全校參與，形式多樣，通過這些國學經典對學生的思想品德和行為習慣進學校的德行潛移默化的影響，產生了良好的效果。
學校德育內容豐富，除國學教育之外，“禮儀教育”、“五好教育”、“誠信教育”、“拾金不昧教育”、“勞動技能教育”等均一直堅持，長的有十幾年，短的也有五年。2013年5月，學校被推薦參加了第五批深圳市德育工作績效評估。評估組通過觀摩、訪談、觀課等方式全面了解了學校的德育工作情況，讓梅沙小學以高分通過了深圳德育工作績效評估，獲深圳市德育示范校的稱號。
課堂教學改革深入。一年來，梅沙小學的課堂在“先學后教、問題導學”理念的引領下大膽改革、勇于創新，課堂教學方式發生了根本轉變。學校多次開展“先學后教、問題導學”的課堂實踐研究課活動，要求每位教師要苦練基本功，打磨出能體現新課程理念，體現學校“先學后教、問題導學”的課堂變革思想，學生活躍、課堂**的優質課。學校按照校本教研計劃，開展了“梅沙杯”系列研討活動，推進課堂文化建設，有效提升了全體教師課堂教學的整體水平。
陽光體育扎實開展。學校始終堅持“健康**”的思想，每天1小時的陽光體育活動開展的有聲有色。近三年學生體質測試均超過區平均水平，2010年度小學國民體質測試合格率98.3%，超出區平均值近六個百分點。2009年度區中小學運動會總分第二名，2011年11月獲鹽田區中小學田徑運動會團體總分第二名，并代表鹽田區小學參加深圳市小學田徑運動會。2012年度又獲鹽田區小學組第四名的好成績。學校連續三年被評為深圳市廣播操標兵學校，2010年12月代表鹽田區參加深圳市田徑運動會，獲小學組男子團體總分第六、女子總分第九的好成績。在梅沙小學，“健康**”絕不是停留在口頭上，而是落實在每天的行動中。
教育教學百花爭艷。短短幾年時間里，學校取得了令人矚目的發展成就，逐漸從薄弱落后狀況走上優質化、特色化發展的大道。學校的調考成績一直名列區前茅，學生的行為習慣連續三年在區常規檢查中名列**。學校先后獲得市廣播操標兵學校、市陽光體育活動先進學校、市書香校園、市綠色學校、區德育績效示范學校等稱號。
近三年，師生獲得國家級獎項11人次，省級獎項18人次，市級獎項101人次，區級獎項368人次。學校在教學質量方面，名列全區前列。學生行為規范檢查連續三年在全區評比中獲得**名。學校還在體育、科技教育、美術等方面做出了優異成績，形成了學校的辦學亮點。
