蘇州市南環(huán)中心小學(xué)始建于1981年，原有教學(xué)樓1幢、教師5名、學(xué)生兩個班，經(jīng)過二十多年的變化，發(fā)展為當(dāng)前有4幢教學(xué)樓、四軌制、一千多名學(xué)生的現(xiàn)代化中心小學(xué)。歷年來，學(xué)校?多次贏得市、區(qū)表彰，先后被授予“蘇州市文明單位”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、?“蘇州市文化特色學(xué)校”、“蘇州市信息技術(shù)先進學(xué)校”、“蘇州市基礎(chǔ)課程改革實驗學(xué)校”、“蘇州市雙語實驗學(xué)校”、“蘇州市依法治校先進學(xué)校”、“蘇州市教育科研先進單位”“全國紅旗大隊”、“蘇州市少先隊特色大隊”、“蘇州市青年文明號”、“蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校”、?“江蘇省助殘先進集體”、“蘇州市先進工會”、“蘇州市退休教育工作先進集體”、“蘇州市標準企事業(yè)單位檔案管理合格”、“滄浪區(qū)德育先進學(xué)校”“蘇州棋院滄浪少兒培訓(xùn)中心”等多項榮譽稱號。
?學(xué)校堅持以可持續(xù)發(fā)展為辦學(xué)理念，以教育科研為課改的載體，以“棋、琴、書、畫”教育、雙語實驗教育、科技教育為辦學(xué)特色，以“自主合作，在探究中培養(yǎng)素質(zhì)//學(xué)習(xí)實踐，在創(chuàng)新中尋求發(fā)展”?為辦學(xué)精神，以探究新的課堂教學(xué)方式為課程改革的切入口，營造人與人之間相互啟發(fā)、相互溝通、相互補充、交往互助的氛圍，彼此分享思考、經(jīng)驗和知識，交流情感、體驗與觀念，達到共識、共享、共進，學(xué)校和教師學(xué)生得到共同發(fā)展。
?學(xué)校教師中90%的教師具有大專及以上學(xué)歷，53%的教師具有小學(xué)高級教師職稱，28%的教師是各級學(xué)科帶頭人，30%的教師分別獲得省市區(qū)教育工作者、雙十佳、師德標兵、班主任等榮譽稱號。
?學(xué)校設(shè)有3只網(wǎng)絡(luò)活動室、2只琴房、2只圍棋室、閱覽室、舞蹈房、體操房、語音室、自然實驗室、藝苑、大千舞臺、生態(tài)園、雙語交流廊等專用活動室。學(xué)校安裝了校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)和教師現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)；全校擁有電腦173臺，生機比6.5：1；學(xué)校有廣播站、“陽光”少兒電視臺，有不斷更新的學(xué)校網(wǎng)站，已成為服務(wù)教學(xué)溝通家校及社會的窗口和平臺。
?現(xiàn)在的南環(huán)中心小學(xué)是一所教學(xué)設(shè)施先進、師資力量厚實、校風(fēng)嚴謹篤實、學(xué)生發(fā)展全面、科研成果卓著的學(xué)校：未來的南環(huán)中心小學(xué)更將為現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)出絢麗奪目的光彩。
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校風(fēng)：立志、勤學(xué)、健美、進去
教風(fēng)：嚴謹求實、協(xié)作創(chuàng)新
學(xué)風(fēng)：勤奮、好學(xué)、虛心、求實、自信
一、南環(huán)中心小學(xué)校長變更情況：
任職時間校長
1981．10-1985．8周菊珍
1986．2-1986．8王華倫
1987．9-1988．8陸昊明
1988.9-1989.1唐林南
1989．2-1998．8孫樂庭
1998．9-2001．8李建鈞
2001．9-至今陳慧琦
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二、南環(huán)輔導(dǎo)區(qū)黨支部書記變更情況?
任職時間黨支部書記
1985．9-1991．11陳美芬
1991．9-1998．8陸興根
1998．9-2002．8韓德華
2002．9-2006．8陳慧琦
2006．9-至今蔡曉瑛（副）
三、學(xué)校設(shè)施設(shè)備：
作為四軌制現(xiàn)代化城區(qū)中心小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)在擁有4幢教學(xué)樓、3只網(wǎng)絡(luò)活動室、2間琴房、2間圍棋室以及包括閱覽室、舞蹈房、體操房、語音室、自然實驗室在內(nèi)的17間專用教室。踏入校園，看到的是濃墨飄香的藝苑、多彩多姿的大千舞臺、綠意盎然的生態(tài)園、靜雅溫馨的雙語交流廊、寬敞美麗的人工草坪操場。這些專用活動場所為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)揮著潛移默化的作用。?
近年來，學(xué)校大力發(fā)展教育現(xiàn)代化，安裝了校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)和教師現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)。現(xiàn)在全校已擁有計算機211臺，生機比達5：1。學(xué)校廣播站、“陽光”少兒電視臺、學(xué)校專設(shè)網(wǎng)站，已成為服務(wù)教育教學(xué)、溝通家校及社會聯(lián)系的窗口和平臺。
四、辦學(xué)理念、特色、精神：
學(xué)校堅持以可持續(xù)發(fā)展為辦學(xué)理念，以教育科研為基礎(chǔ)課程改革實驗載體，以“棋、琴、書、畫”教育、雙語實驗教育、科技教育為辦學(xué)特色，以“自主合作，在探究中培養(yǎng)素質(zhì)//學(xué)習(xí)實踐，在創(chuàng)新中尋求發(fā)展”?為辦學(xué)精神，以探究新的課堂教學(xué)方式為課程改革的切入口，營造人與人之間相互啟發(fā)、相互溝通、相互補充、交往互助的學(xué)習(xí)氛圍，彼此分享思考、經(jīng)驗和知識，交流情感、體驗與觀念，達到共識、共享、共進，學(xué)校和教師學(xué)生得到共同發(fā)展。
五、師資隊伍建設(shè)：
學(xué)校非常注重教師的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。積極推薦教師外出學(xué)習(xí)，有5位教師分別英國、澳大利亞學(xué)習(xí)；有3位教師參加省骨干教師培訓(xùn)；平均每年有300多人次參加市區(qū)的教師培訓(xùn)；平均每年有30多人次參加市區(qū)的教師才藝比賽。定期聘請教育來校聽課評課作講座，手把手把的對教師進行個別指導(dǎo)，輔導(dǎo)覆蓋率達100%。學(xué)校經(jīng)常組織教學(xué)匯報活動，有教研組、課題組的研究課；有校內(nèi)的交流課；有對外的匯報課，為教師搭設(shè)訓(xùn)練、表演舞臺。學(xué)校為教師的學(xué)習(xí)發(fā)展在資經(jīng)上舍得投入、在精力上舍得奉獻，為教師的成長架好梯子。現(xiàn)在學(xué)校教師中90%的教師具有大專及以上學(xué)歷，53%的教師具有小學(xué)高級教師職稱，28%的教師是各級學(xué)科帶頭人，30%的教師分別獲得省市區(qū)教育工作者、雙十佳、師德標兵、班主任等榮譽稱號。
現(xiàn)在的南環(huán)中心小學(xué)是一所教學(xué)設(shè)施先進、師資力量厚實、校風(fēng)嚴謹篤實、學(xué)生發(fā)展全面、科研成果卓著的學(xué)校：未來的南環(huán)中心小學(xué)更將為現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)出絢麗奪目的光彩。
?歷年來，學(xué)校?多次贏得市、區(qū)表彰，先后被授予“蘇州市文明單位”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、?“蘇州市依法治校先進學(xué)校”、?“蘇州市德育先進學(xué)校”“蘇州市文化特色學(xué)校”、“蘇州市雙語實驗學(xué)校”、“蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校”、“蘇州市信息技術(shù)先進學(xué)校”、“蘇州市基礎(chǔ)課程改革實驗學(xué)校”、?“蘇州市教育科研先進單位”“全國紅旗大隊”、“蘇州市少先隊特色大隊”、“蘇州市青年文明號”、“江蘇省助殘先進集體”、“蘇州市先進工會”、“蘇州市退休教育工作先進集體”、“蘇州市標準企事業(yè)單位檔案管理合格”、?“蘇州棋院滄浪少兒培訓(xùn)中心”……等多項榮譽稱號。
