常熟自古就是尚文明禮之邦，興學(xué)重教之地，從道啟東南的仲雍到文開吳會的言子，從兩朝帝師翁同和到兩彈元勛的王淦昌，三千年來弦歌不絕，才俊輩出。綿綿歷史長河，積淀起常熟歷史文化名城的深厚底蘊。改革開放特別是進入新世紀(jì)以來，常熟以“建設(shè)現(xiàn)代教育名城，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為總目標(biāo)，開拓創(chuàng)新、務(wù)實奮進，教育事業(yè)實現(xiàn)了快速協(xié)調(diào)發(fā)展。近三年來，相繼獲得了“省幼兒教育先進市”、“省普及高中段教育先進市”、“省規(guī)范教育收費示范市”、“省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進市”、“省師資隊伍建設(shè)先進市”“省全面實施素質(zhì)教育先進市”等榮譽稱號。2007年，接受江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估，評估組一致認為，常熟教育現(xiàn)代化水平已經(jīng)在全省乃至全國處于水平。目前，常熟有公辦中小學(xué)97所，幼兒園51所，在編教職工10629人，在校（園）學(xué)生、幼兒165674名。

教育發(fā)展投入大。“十一五”以來，全市教育經(jīng)費總投入超過75億元,新建和改擴建校舍面積超過67萬平方米，傾力打造現(xiàn)代化學(xué)校，使每所新建學(xué)校都成為常熟教育一道亮麗的風(fēng)景線。市政府每年均把教育的重點工程列入實事項目，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)了尚湖高級中學(xué)、濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、外國語初級中學(xué)、世茂實驗小學(xué)、義莊小學(xué)、董浜中小學(xué)、唐市中心小學(xué)、滸浦高級中學(xué)等學(xué)校，全市呈現(xiàn)出“學(xué)校面貌一樣新、校園環(huán)境一樣美，設(shè)備設(shè)施一樣全”的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展格局。

優(yōu)質(zhì)資源比例高。全市公辦幼兒園中省示范、省優(yōu)質(zhì)幼兒園比例為80%，義務(wù)教育階段學(xué)校全部成為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校，普通高中全部成為省三星級以上學(xué)校，三所學(xué)校成為省四星級普通高中，常熟職教中心校成為省首批四星級職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，正創(chuàng)建國家級中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校，濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為省三星級職業(yè)學(xué)校，社區(qū)教育成為省社區(qū)教育實驗區(qū)，正在積極創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)。

素質(zhì)教育成效好。制訂出臺了《常熟市深化素質(zhì)教育十八條意見》，明確教育規(guī)范、質(zhì)量過硬、特色鮮明的辦學(xué)要求，幾年來，“校校有特色，人人有特長”的辦學(xué)理念和教學(xué)觀念深入人心，努力探索“輕負擔(dān)、**率”的課堂教學(xué)，大力豐富校園生活，積極開展特色活動，生態(tài)環(huán)境教育、勞技教育、國防教育、科技教育、藝術(shù)教育成為常熟學(xué)校亮麗的風(fēng)景。素質(zhì)教育深入實施推動了教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，高考成績連續(xù)多年穩(wěn)居前列，恢復(fù)高考以來，已經(jīng)產(chǎn)生四位省高考狀元。

服務(wù)經(jīng)濟能力強。常熟教育從常熟經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)特色出發(fā)，以配套三大經(jīng)濟板塊的思路建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2005年以來，相繼新建江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高新園中等專業(yè)學(xué)校，總投入超過8個億，校企攜手、合作多贏的職業(yè)教育特色日益鮮明，規(guī)模優(yōu)勢逐步體現(xiàn)，學(xué)生職業(yè)技能不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，開發(fā)區(qū)品位也得到有效提升。“十一五”期間，農(nóng)村成人教育中心和社區(qū)教育中心充分發(fā)揮教育功能和培訓(xùn)功能，每年教育和培訓(xùn)各類人員約22萬人次，農(nóng)村致富骨干4500人，致富帶頭人650人，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)16000人次，為新農(nóng)村建設(shè)提供了較好的服務(wù)。