babyArt創(chuàng)藝寶貝是讓幼兒通過直接聽到、看到、摸到等五種感官接觸掌握并且理解事物，利用日常生活中的多種事物，讓幼兒用五感直接探索。這種教育模式引導(dǎo)并幫助幼兒們可以理解事物的本質(zhì)，提高他們的觀察力和直觀能力，同時(shí)提高他們的感觀和想象能力，有助于讓幼兒擁有創(chuàng)新的思考方式，使他們的智力得到有效開發(fā)和成長，提供豐富他們感情的機(jī)會，就是說幼兒通過各種活動(dòng)可以很自然的學(xué)到幼兒時(shí)期需要學(xué)到的能力。

babyArt創(chuàng)藝寶貝是采用**首創(chuàng)的“美術(shù)式思維”教學(xué)方式，讓幼兒通過這種多樣的游戲活動(dòng)能夠得到思考的基礎(chǔ)而開發(fā)出來的幼兒早期教育品牌機(jī)構(gòu)。

babyArt創(chuàng)藝寶貝研發(fā)的課程是一整套系統(tǒng)的采用幼兒感興趣的多樣化材料讓他們自己探索，并且能提供他們機(jī)會充分表達(dá)出自己的感受的“幼兒演示美術(shù)游戲” 課程。

babyArt創(chuàng)藝寶貝教育的目標(biāo)是啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造力、培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力、培養(yǎng)孩子們樂觀性直覺、培養(yǎng)孩子們的美感等。

babyArt創(chuàng)藝寶貝課程的特征：

1）幼兒演示的美術(shù)示范

用美術(shù)的材料和各種游戲給幼兒們發(fā)泄的機(jī)會，而且讓他們產(chǎn)生興趣，給他們提供快樂。這讓幼兒們用積極的態(tài)度更加自發(fā)的參與活動(dòng)，幫助幼兒們樂觀自信的成長。

2）通過系統(tǒng)的美術(shù)游戲培養(yǎng)幼兒思考能力的課程

通過美術(shù)游戲讓幼兒們感覺、思考、想象。并且通過表達(dá)那些感覺提高幼兒們的思考能力。

3）提供通過五感的多樣具體體驗(yàn)的課程

可以通過五感的探索，掌握周圍各式各樣的材料和主體的本質(zhì)，并且培養(yǎng)對事物的直觀觀察能力。這些五官的感覺將成為思考表達(dá)能力的基礎(chǔ)。

4）以小集體為單位的授課

以小集體為單位的授課方式可以提供幼兒們充分表現(xiàn)的機(jī)會，從而提供培養(yǎng)幼兒們的表現(xiàn)能力、社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會。

5）通過美術(shù)的幼兒期綜合教育課程

不是單純的美術(shù)活動(dòng)，而是活動(dòng)中綜合的提供幼兒期必要的、多樣領(lǐng)域的活動(dòng)課程。

6）創(chuàng)新性的授課課程

是看到游戲中出現(xiàn)的現(xiàn)象或結(jié)果物后進(jìn)行聯(lián)想，并聯(lián)系主體表現(xiàn)出來，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新思考能力的課程。