一、 杜曼博士

格林.杜曼（Glenn Doman）博士是人類潛能開發研究所的創始人，著名的腦神經。1955年成立人類潛能開發學會，60年代初期，發明了對于兒童至關重要的大腦發育成長理論和訓練方法。從此至今，研究所不斷向世界展示嬰兒的學習能力實際上比我們所想象的要高得多得多。杜曼博士足跡遍及 100多個國家，曾獲巴西、英國、愛爾蘭、阿根廷、秘魯、日本等多國的勛章。

二、杜曼博士的主要理念
目的：養育出智能高﹑能力強又快樂的孩子﹐并由此創作出一個非常優雅﹑理性而和諧的世界。

1、從受孕到六歲，大腦以極迅猛的速度發育；
2、嬰兒與生俱來的巨大潛力**限量；
3、幾乎每個人的一生在其六歲前就已經決定了。學習的能力與年齡成反比。年齡越大﹐越難以接受事實的本質。反之﹐年齡越輕﹐則越容易；
4、大腦在使用中發育，用進廢退；
5、小寶寶的學習是一種生存的技巧；
6、持之以恒且氣氛愉快的訓練比但不一致的訓練要好得多。

三、杜曼博士的主要著作
1、《WOW，你的寶寶是天才》
2、《如何教寶寶百科知識》
3、《如何教育寶寶閱讀》
4、《如何教寶寶數學》
5、《如何使寶寶身強體健》
6、《如何讓你的寶寶更聰明》

四、杜曼天才的主要教育方法
杜曼天才早期教育（0-6歲）秉承杜曼博士的教育理念，以“腦力開發+體能發展”的教學模式，真正幫助嬰幼兒的更成長！
腦力開發：以右腦游戲、卡片閃示、三感訓練、能力培養等方法，向寶寶快速傳達信息，以刺激幼兒大腦相關神經通路，通過學習，孩子快速提高以下能力：提高悟性和商情，培養良好的學習能力，鍛煉超強的知覺能力，有獨特的創造力，活化大腦細胞，提高大腦實物想象力，快速運算能力，快速記憶能力，活化眼部桿狀細胞和錐形細胞，訓練視覺影響記記憶，增強照相記憶功能。
體能發展：運用杜曼博士在醫學領域對人的生理發展的研究成果，針對不同年齡的嬰幼兒，通過對大動作、精細動作、律動、運動技能等的培養，將體能發展蘊于快樂之中，幫助孩子身強體健，樹立自信，奠定一生成功的基礎。

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