基本情況〕大鵬中心小學(xué)創(chuàng)辦于公元1926年。截至2008年9月，我校現(xiàn)有教學(xué)班26個，學(xué)生1175名；占地面積為35000平方米，綠化面積為16000平方米，建筑面積為8700平方米；設(shè)備齊全的功能室23間，共有教學(xué)平臺27個，多媒體教室2間；300米塑膠跑道，9000平方米的球類、田徑、快樂體育園地。
〔歷任校長〕大鵬中心小學(xué)歷任校長
年份
校長
校名
籍貫
任職年限
1947
鐘梅鋒
王母小學(xué)
寶安縣
4
1951
韓湘
王母小學(xué)
博羅縣
1
1952
李天宋
王母小學(xué)
寶安縣
5
1957
趙冠生
大鵬中心小學(xué)
寶安縣
2
1959
劉少峰
大鵬中心小學(xué)
惠陽縣
1
1960
賴志堅(jiān)
大鵬中心小學(xué)
惠陽縣
7
1967
王添志
大鵬中心小學(xué)
寶安縣
4
1971
歐苑
大鵬中心小學(xué)
寶安縣
2
1973
繆瑞粼
大鵬中心小學(xué)
寶安縣
3
1976
袁志誠
大鵬中心小學(xué)
寶安縣
5
1981
王添志
大鵬中心小學(xué)
寶安縣
10
1991
曾錦榮
大鵬中心小學(xué)
寶安縣
5
1996
歐陽可亮
大鵬中心小學(xué)
南雄市
9
2005
劉志標(biāo)
大鵬中心小學(xué)
河源市
〔師資隊(duì)伍〕在校教職員工88人。專任教師78人，其中本科以上學(xué)歷40人，占45.45%，大專及以上76人，占86.36%。小學(xué)高級教師39人。
〔辦學(xué)特色〕學(xué)校布局調(diào)整后，大力提高辦學(xué)效益的同時，積極探索辦學(xué)思路，形成辦學(xué)特色。
1、辦學(xué)宗旨：以愛塑愛、以效立校
辦學(xué)理念以“三愛和“三效為核心。展開來講，就是學(xué)校人人有愛，人人講愛，人人施愛；教學(xué)講實(shí)效，政教講時效，后勤講功效。
2、創(chuàng)“海洋文化特色
憑借大鵬的海洋文化底蘊(yùn)以及大鵬中心小學(xué)人的激越的追求，學(xué)校著力打造“海洋文化特色，繼續(xù)把小導(dǎo)游、帆板隊(duì)做大做強(qiáng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生海洋知識的教育。以前重在核電、大鵬的宣傳，現(xiàn)在擴(kuò)展為整個大鵬海洋文化內(nèi)涵的深層次的發(fā)掘，如金沙灣旅游的開發(fā)、云海山莊景致的宣傳、水頭和鵬城海鮮街的資源的挖掘以及海洋生物養(yǎng)殖的培養(yǎng)，甚至海洋科技都可以作為該校的教育教學(xué)的資源。
3、三科打基礎(chǔ)，三節(jié)育特長
“十一五期間承擔(dān)龍崗區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展行動研究項(xiàng)目《學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究》，國家級科研課題《學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的研究與實(shí)踐》的子課題“少年兒童良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)與研究，不斷推進(jìn)學(xué)校教研教改工作。學(xué)校以語數(shù)英為基礎(chǔ)，以體育節(jié)、英語節(jié)和藝術(shù)節(jié)培育學(xué)生特長，充分發(fā)展學(xué)生個性。
4、校風(fēng)：忠誠團(tuán)結(jié)勤學(xué)進(jìn)取
校訓(xùn)：務(wù)實(shí)求真勵精圖治
教風(fēng)：敬業(yè)愛生博學(xué)創(chuàng)新
學(xué)風(fēng)：好好學(xué)習(xí)天天向上
〔學(xué)校成果〕學(xué)校先后被評為龍崗區(qū)一級學(xué)校、深圳市一級學(xué)校、廣東省一級學(xué)校、多次獲得深圳市人民政府頒發(fā)的“辦學(xué)效益獎、全國嘗試教學(xué)法先進(jìn)單位、全國中小學(xué)教育杰出單位、廣東省教育科研成果一等獎，深圳市園林式單位、深圳市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、深圳市少先隊(duì)先進(jìn)單位、深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；語文科組獲得深圳市巾幗文明示范崗等。零六年九月我校被指定為中國青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地。近兩年，學(xué)校師生獲得國家級榮譽(yù)65人次；省級8人次；市級582人次；區(qū)級225人次。獲得集體榮譽(yù)區(qū)級及以上共19次。2005年獲得了深圳市辦學(xué)效益獎，多次獲得區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。
〔未來展望〕目前，學(xué)校正注力于教育均衡發(fā)展改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，走教育現(xiàn)代化之路，堅(jiān)持科研興校，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)者型、型教師，力爭使學(xué)校成為一所校風(fēng)正、環(huán)境美、師德高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯的現(xiàn)代化名校。
