EQ童學
由華文教育集團十年磨一劍，吸取西方情商教育理念，立足中華五千年傳統(tǒng)文化，經(jīng)歷教育部“十五”、“十一五”兩屆國家課題，為國內(nèi)唯一擁有教材的專業(yè)、系統(tǒng)課程，為針對0-15歲兒童的情商教育品牌領導品牌。

品牌創(chuàng)意

“EQ”即英文Emotional Quotient（情緒商數(shù)，簡稱情商）縮寫，“童學”即兒童學習之意；
采用底色為蘋果綠，象征生命力、希望、和諧。E字微微向里彎曲，其上點綴心形圖案，正像是兒童接受父母愛撫的模樣。“EQ童學”整體字樣卡通化，充滿童真童趣。整體寓意為，在充滿和諧、希望的環(huán)境中，兒童接受情商教育，時刻受到父母愛的呵護，不斷地茁壯成長。


形象代言人

“童童”——洋溢笑容、張開懷抱的兒童卡通形象，選用活潑歡樂的橙色。


教育理念

培養(yǎng)身心健康、快樂成長、全面發(fā)展、國際視野的高情商孩子
身心健康，為孩子提供安全保障、心理健康的服務
快樂成長，為孩子提供“以人為本、尊重個性”，自由、快樂成長與發(fā)展的教育環(huán)境
全面發(fā)展，為孩子提供符合語言、科學、藝術、社會等領域及多元智能的教育，從情商、興趣、習慣著手，全面發(fā)展孩子的能力
國際視野，為孩子提供具備未來國際競爭背景下的挑戰(zhàn)、開拓、奮斗等能力培養(yǎng)服務


發(fā)展歷程

2000年 8月，創(chuàng)始人張安華先生涉足心理教育。
2001年12月，組建心理教育團隊在全國幼兒園、中小學巡回進行心理素質(zhì)教育講學。
2003年 6月，華文教育機構(gòu)正式誕生。
2003年 9月，華文教育參與教育部“十五”重點課題“學生心理健康教育評鑒系統(tǒng)”研究。
2006年 8月，深圳市華文教育發(fā)展有限公司成立，建立華文情商課程系統(tǒng)并在深圳少年宮實施。
2007年 7月，“華文情商”品牌被國家商標總局正式受理。
2009年 3月，華文情商課程開始全國范圍市場運作，與《學前教育研究》建立戰(zhàn)略合作。
2009年 6月，華文教育主持教育部“十一五”規(guī)劃課題“學校積極心理輔導”的“學前情感教育課程研究”。
2009年 3月，華文情商課程項目列入深圳市福田區(qū)政府重點扶持的文化產(chǎn)業(yè)項目。
2010年 7月，“華文情商”課程知識產(chǎn)權(quán)獲得國家知識產(chǎn)權(quán)部門登記保護。
2010年12月，由華文教育直營，**情商教育領導品牌EQ童學情商教育·前海中心成立。
2011年11月，EQ童學品牌正式被國家商標總局批復。

EQ童學隸屬于深圳市華文教育發(fā)展有限公司


人才觀

公司本著以人為本的理念，重視人才團隊的建設，重視員工的發(fā)展和培養(yǎng)，秉承員工與公司共發(fā)展的宗旨，給員工提供新員工培訓、員工技能培訓、專業(yè)知識培訓等一系列培訓，幫助員工迅速成長；同時給員工提供豐厚的薪資福利和愉悅的工作環(huán)境，讓員工快樂工作，快樂生活。
有您的加入，有我們的共同努力，一定可以跟EQ童學一起不斷成長。