“智多星少兒美術動漫教育培訓”
《快樂動漫教室》

“智多星少兒美術動漫教育培訓”屬國際化的少兒智商潛能開發項目。我們以教學體驗的形式建立了少兒“快樂動漫教室”（動漫教育興趣課堂），目前在深圳首次面向社會開展招生培訓工作。該培訓項目由于具有促進少兒智力發展、增長少兒才藝能力的作用，在國外受到家長的廣泛青睞。我國應試教育模式從小學一年級到高中畢業，灌輸式教學貫穿始終，導致孩子缺乏想象力和創造力。參加快樂動漫教育培圳，以多層次、、因材施教、適合青少年兒童的綜合素質教育方式，對少兒智商潛能開發，激發少兒創造力，具有受益匪淺的效用。歡迎您的孩子參加動漫教育課程學習！

一、“快樂動漫教室”項目的好處：
1、具有寓教于樂的作用。激發孩子的學習興趣。啟于絕大多數學生對動漫的衷愛，如果把這種興趣作為
一種教育工具加以利用，使青少年進一步學習繪畫技巧，還可通過各種創作活動培養學生的智能，提高思維能力。
2、開發孩子的聰明才智，培養孩子的觀察力、想象力、創造力，為今后適應創新型社會打下良好基礎。
3、孩子在動手畫、動手做、動筆寫的過程中，通過學習美術、手工、寫作、解說、配音、制作等綜合才藝，陶冶審美情趣，開發創作潛能，增強團結協作。
4、學動漫、做動畫，孩子通過制作自己創作的動漫小作品，養成開動腦筋、善于思考的習慣，培養良好的耐心和專注力。對平時愛動，做事不專心，以及愛玩游戲、沉迷上網的孩子，能帶來有益的轉變。
5、通過培訓和參加比賽，使孩子形成相互切磋，相互競爭，不斷長進，共同提高的精神動力。
6、做動畫是一項能增加家庭樂趣的高雅活動，孩子一旦學會，全家人可共同參與，其樂融融，日益長進。

二、“快樂動漫教室”項目特色：
“專業指導＋教授”的教師團隊；
“教育與藝術”＋“國際化與專業化”的教學環境；
“動腦和動手能力”＋“想象力和創造力”的教學模式；
“展示表演＋競賽交流＋體驗互動”的教學平臺。

三、舉辦公開課：“快樂動漫教室”——精英培訓方案
1、軟件與課程介紹：教學目標、優點優勢、以及動漫產業在我國發展前景的概述。
2、動畫制作過程演示：1）動畫作品演示與介紹；2）動畫場景與素材展示；3）動畫片段制作展示；
4）現場互動。
3、現場交流與互動：1、教學目的； 2、課程的優點優勢； 3、教學計劃和課程安排。
四、系列活動：
1、凡參加快樂動漫學習的小朋友都可報名參加少兒動漫創作沙龍。
2、將有機會參加動畫創作大賽、形象大使選拔、夏令營和有關公益等各種活動。
3、將推出由孩子們自己動手制作的少兒百集《我愛地球，我愛家》《家有兒女》系列動畫短片。
4、屆時與電視臺、網站聯合展播獲獎的少兒創作動畫短片。
通過“快樂動漫教室”可以使青少年進一步學習繪畫技巧，還可通過各種創作活動培養學生的智能，提高思維能力。
五、鄭重承諾：我們竭力地為孩子們搭建動漫教育的平臺和創造快樂成長的機會！
我們努力地使每一個“快樂動漫教室”的孩子, 展現一個又一個“創意”和“作品”，
讓大家驚喜和欣慰！