桃源中學(xué)是1999年9月1日由政府投資興建的公辦學(xué)校，隸屬于南山區(qū)教育局。學(xué)校坐落在塘朗山森林公園腳下，桃源住宅區(qū)內(nèi)。占地2萬余平方米，建筑面積1.2萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，有各種配套齊全的功能室和室內(nèi)體育館。學(xué)?，F(xiàn)有26個教學(xué)班、1000多名學(xué)生　和近90名教職工。桃源中學(xué)是一所校風(fēng)純樸，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，師資力量雄厚的初級中學(xué)。教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中碩士5人，副教授1人，中學(xué)特級教師1人，高級教師19人，中學(xué)一級教師24人。

以生態(tài)學(xué)基本原理為指導(dǎo)，運用"群體"、"多樣性"、"可持續(xù)發(fā)展"、"系統(tǒng)"、"平衡"、"和諧"和"生態(tài)位"等生態(tài)學(xué)觀點，審視和踐行該校的教育教學(xué)改革。

以主動學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以科技和藝術(shù)教育為依托，以民主化管理為保障，促進(jìn)學(xué)校的整體躍進(jìn)。使學(xué)校成為師生共建、家校合作、資源共享的生態(tài)型學(xué)校。

桃源中學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，確立了基于生態(tài)學(xué)觀點的學(xué)校發(fā)展思路。　　幾年來，學(xué)校的教育教學(xué)取得了很大的成績。該校王莉老師在2002年廣東省青年教師數(shù)學(xué)說課比賽中獲一等獎。在兩屆初三畢業(yè)生中有多人考入深圳中學(xué)、深圳實驗學(xué)校、南頭中學(xué)和育才中學(xué)等市、區(qū)名牌高中。該校學(xué)生曾在全國初中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲一等獎;希望杯英語競賽獲全國一等獎、二等獎;在市區(qū)組織的各學(xué)科競賽中也有多人次獲獎。學(xué)校在藝術(shù)教育方面也取得了一定的成績，學(xué)生美術(shù)作品在全國各類比賽中多次獲特等獎和一等獎。學(xué)校把英語綜合實踐活動、科技綜合實踐活動、和藝術(shù)實踐活動作為學(xué)校的校本課程來建設(shè)，逐漸成為學(xué)校的教育特色。目前，該校學(xué)生的科技活動和英語水平在區(qū)內(nèi)名列前茅。在德育方面學(xué)校正在開展"特區(qū)普通初中提高學(xué)生德育工作　的針對性和實效性研究"的廣東省教育科學(xué)"十五"規(guī)劃課題。把養(yǎng)成教育和公民道德教育作為學(xué)校德育工作的中心，努力培養(yǎng)學(xué)生對高遠(yuǎn)志向、高尚人格、和高雅情趣的向往和追求。

桃源中學(xué)目前正在通過課程改革，實施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我教育的能力為出發(fā)點，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過構(gòu)建自主、群體、多樣、民主和諧的教育氛圍，和諧師生關(guān)系、家校關(guān)系，把學(xué)校辦成一所特色鮮明的生態(tài)型學(xué)校;培養(yǎng)一批具有扎實的理論基礎(chǔ)、科學(xué)的思維方法、強烈的情感意識、頑強的意志、毅力，具有多種能力、人格健全和具有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代初中生。