桃源中學是1999年9月1日由政府投資興建的公辦學校，隸屬于南山區教育局。學校坐落在塘朗山森林公園腳下，桃源住宅區內。占地2萬余平方米，建筑面積1.2萬平方米。校園環境優美，設施完善，有各種配套齊全的功能室和室內體育館。學?，F有26個教學班、1000多名學生　和近90名教職工。桃源中學是一所校風純樸，學風優良，師資力量雄厚的初級中學。教師均為大學本科以上學歷，其中碩士5人，副教授1人，中學特級教師1人，高級教師19人，中學一級教師24人。

以生態學基本原理為指導，運用"群體"、"多樣性"、"可持續發展"、"系統"、"平衡"、"和諧"和"生態位"等生態學觀點，審視和踐行該校的教育教學改革。

以主動學習為導向，以科技和藝術教育為依托，以民主化管理為保障，促進學校的整體躍進。使學校成為師生共建、家校合作、資源共享的生態型學校。

桃源中學認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，確立了基于生態學觀點的學校發展思路?！　啄陙?，學校的教育教學取得了很大的成績。該校王莉老師在2002年廣東省青年教師數學說課比賽中獲一等獎。在兩屆初三畢業生中有多人考入深圳中學、深圳實驗學校、南頭中學和育才中學等市、區名牌高中。該校學生曾在全國初中生數學聯賽中獲一等獎;希望杯英語競賽獲全國一等獎、二等獎;在市區組織的各學科競賽中也有多人次獲獎。學校在藝術教育方面也取得了一定的成績，學生美術作品在全國各類比賽中多次獲特等獎和一等獎。學校把英語綜合實踐活動、科技綜合實踐活動、和藝術實踐活動作為學校的校本課程來建設，逐漸成為學校的教育特色。目前，該校學生的科技活動和英語水平在區內名列前茅。在德育方面學校正在開展"特區普通初中提高學生德育工作　的針對性和實效性研究"的廣東省教育科學"十五"規劃課題。把養成教育和公民道德教育作為學校德育工作的中心，努力培養學生對高遠志向、高尚人格、和高雅情趣的向往和追求。

桃源中學目前正在通過課程改革，實施素質教育。以培養學生自主學習和自我教育的能力為出發點，狠抓校風、教風、學風建設。通過構建自主、群體、多樣、民主和諧的教育氛圍，和諧師生關系、家校關系，把學校辦成一所特色鮮明的生態型學校;培養一批具有扎實的理論基礎、科學的思維方法、強烈的情感意識、頑強的意志、毅力，具有多種能力、人格健全和具有創新精神的現代初中生。