學(xué)校占地面積8266m2，有一棟U形四層教學(xué)樓和一棟建筑面積2005m2四層綜合功能室樓。學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綜合實(shí)踐操作區(qū)，所有功能室及配套設(shè)施都按市一級(jí)學(xué)校配套齊全，13個(gè)教學(xué)班，每間教室都裝配有多媒體教學(xué)平臺(tái)，學(xué)校有資源共享的網(wǎng)絡(luò)信息交換機(jī)，可以較快捷地搜索提取所需要資料。

1987年9月，在深圳**個(gè)以別墅為主體的住宅區(qū)內(nèi)，誕生了一所小學(xué)——怡景小學(xué)。她被紅花掩映，被綠樹環(huán)抱，美麗而幽靜，玲瓏而高雅。這獨(dú)特的環(huán)境，與怡景花園一樣很快收引了遠(yuǎn)近的學(xué)童。

學(xué)校開辦17年來，經(jīng)歷了三任校長(zhǎng)的潛心打造。有的從環(huán)境教育入手，彰顯學(xué)校優(yōu)越的育人環(huán)境;有的以少先隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，圍繞著校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展行之有效的系列活動(dòng)；有的從關(guān)注教師的師德師風(fēng)、師能開始，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校于1996年2月通過區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估后，1998年6月通過市一級(jí)學(xué)校評(píng)估，成為羅湖早的市級(jí)學(xué)校之一，1998年又被評(píng)為深圳市辦學(xué)效益好學(xué)校。怡景小學(xué)很快成為了有影響力的學(xué)校。

2003年第三任校長(zhǎng)劉肇廷接任。他分析了學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，提出了五年“三步走”的辦學(xué)目標(biāo)——穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求新、新中求精，終實(shí)現(xiàn)他“四求”的辦學(xué)理念(求實(shí)、求新、求進(jìn)、求精)。工作中，事事當(dāng)前突出“人本位”思想，關(guān)注教師的工作環(huán)境和工作心態(tài)，花大力氣，改善辦學(xué)條件，解決制約教師現(xiàn)代化教學(xué)水平提高的硬件問題，解決困擾教師多年的辦公環(huán)境差的問題；身先士率狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，用心去研究和解決學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的新問題。如今學(xué)校面貌煥然一新，高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，二千多平方米的新綜合室投入使用，連影響學(xué)生安全的圍墻問題、屋頂滲漏問題等都一并得到解決。教師對(duì)這來之不易的學(xué)習(xí)、工作的新天地，懷有深深的認(rèn)同感、幸福感，全身心投入教書育人的工作當(dāng)中。一年多的時(shí)間里，教育教學(xué)成績(jī)顯著，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的進(jìn)中求新。這說明關(guān)注教師，就是關(guān)注教育事業(yè)，關(guān)注教師的發(fā)展，就是關(guān)注學(xué)校發(fā)展，相輔相成、相得益彰。

學(xué)校有在職在編教職工41人，小高職稱31人，市區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師5人；研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷28人。2007年前，學(xué)校教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率將實(shí)現(xiàn)100%；教師結(jié)構(gòu)顯橄欖形，40歲以下中青年教師占65%，是一支學(xué)歷高，綜合素質(zhì)好，實(shí)干進(jìn)取精神強(qiáng)的年輕的教師隊(duì)伍。

經(jīng)過三任校長(zhǎng)的精心打造，怡景小學(xué)已經(jīng)形成了以體育、音樂為特色學(xué)科，各學(xué)科均衡發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢(shì)。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)音樂實(shí)驗(yàn)課題1個(gè)，省級(jí)美術(shù)實(shí)驗(yàn)課題、區(qū)級(jí)語文實(shí)驗(yàn)課題各1個(gè)。學(xué)生的校本教育內(nèi)容——勞動(dòng)綜合實(shí)踐教育，也引起區(qū)教育局的重視，并指定為“廣東省勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐綜合教育專題研討會(huì)”交流內(nèi)容。我校的“在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告展板，贏得了與會(huì)者的贊許。

在行政管理工作上，學(xué)校實(shí)行分層、分工制，責(zé)權(quán)統(tǒng)一；在教學(xué)管理上，注重讓每位學(xué)生享受到公平的教育，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)普通班中處于較前位置。我校的特色學(xué)科也成績(jī)斐然，體育學(xué)科的羽毛球隊(duì)，2003、2004兩個(gè)年度代表羅湖區(qū)參加深圳市的青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)和錦標(biāo)賽，兩次共獲羽毛球項(xiàng)目的六個(gè)冠軍；校合唱隊(duì)參加市中小學(xué)生合唱比賽，校女子籃球隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，都創(chuàng)下“四連冠”的佳績(jī)。更佳得贊許的是，學(xué)校關(guān)注教師的健康，以體育為溝通渠道，聚人、勵(lì)人，每學(xué)期按月份，不間斷地開展體育活動(dòng)。

學(xué)校開辦以來，取得了讓社會(huì)和同行認(rèn)可的業(yè)績(jī)，僅從98年至2004年，六年的時(shí)間計(jì)算，學(xué)校先后獲得了“全國(guó)雛鵬160小隊(duì)”、“廣東省少先隊(duì)大隊(duì)”、“深圳市花園式、園林式學(xué)校”、“市學(xué)生體能測(cè)試先進(jìn)單位”、“市辦學(xué)效益好學(xué)校”、“區(qū)工會(huì)”、“深圳市音樂先進(jìn)科組”、“全國(guó)小學(xué)生個(gè)性化作文課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”等等58項(xiàng)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)986人次，發(fā)表各類論文112篇，《光明日?qǐng)?bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《深圳青少年報(bào)》、**教育電視臺(tái)、深圳廣播電臺(tái)等多家媒體單位先后報(bào)道了我校教育教學(xué)所取得的驕人成績(jī)。

按照既定的“三步走”規(guī)劃，學(xué)校已進(jìn)入第二步走的中期階段。學(xué)校追求的目標(biāo)是：現(xiàn)代化高質(zhì)量的精品學(xué)校。相信再經(jīng)過數(shù)年的辛勤耕耘，這宏偉的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。