學(xué)校理念

辦學(xué)理念：以人為本依法治校質(zhì)量立校科研興校。

校訓(xùn)：宏志倡勤強體尚美

校風(fēng)：文明自律求真進取

學(xué)風(fēng)：惜時多思博學(xué)活用

教風(fēng)：勤教善導(dǎo)探索創(chuàng)新

學(xué)校簡介

佛山市順德區(qū)建安初級中學(xué)是均安鎮(zhèn)率先實行集約辦學(xué)的學(xué)校之一，因寄予它為建設(shè)均安多出人才而得名。學(xué)校座落于泰安橋東側(cè)美麗的鳧洲河畔，學(xué)校前身是順德縣均安鎮(zhèn)新連中學(xué)，創(chuàng)辦于1983年9月。2000年7月，由新連中學(xué)和倉門中學(xué)合并而成，2003年9月，南沙中學(xué)也并入建安中學(xué)，經(jīng)過兩次合并與兩次擴建，現(xiàn)校園占地面積8.5萬平方米，建筑面積2.8萬平方米。有49個教學(xué)班，在校學(xué)生2538人，教師154人。

建安中學(xué)是一所“佛山市優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，也是“佛山市綠色學(xué)校”、順德區(qū)“籃球網(wǎng)點學(xué)校”、“體衛(wèi)工作先進單位”、“交通安全學(xué)校”和“均安鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校”。

【環(huán)境幽雅設(shè)施完善】

校園里鐘樓屹立，校道寬敞，古榕吐綠，桂花飄香，園中有園，環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，有1000兆校園網(wǎng)，教師一人一臺辦公電腦，每個教室均配備了多媒體教學(xué)平臺，有藏書量達7.5萬多冊的圖書館，功能場室齊全，設(shè)施設(shè)備完善。

【師資優(yōu)良勤教善導(dǎo)】

學(xué)校努力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，注重良好師德的培養(yǎng)，以“勤教善導(dǎo)，探索創(chuàng)新”為教風(fēng)，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展，提升建安中學(xué)教育的內(nèi)涵。學(xué)校曾選派多位教師赴英國培訓(xùn)，現(xiàn)有一批市區(qū)級的科研骨干、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師、班主任等。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，全體教師樂教善教，求真務(wù)實，團結(jié)奮進。

【大膽創(chuàng)新科研促教】

經(jīng)過多年的教學(xué)實踐與探索，2004年，學(xué)校國家級課題《初中理化課堂分組分享教學(xué)法的實踐與研究》，獲得教育部課程教材研究所“基礎(chǔ)教育課程教材研究基金資助課題研究項目”。“分組分享教學(xué)法”的理念是：“我分享，所以我進步；我探究，所以我成功”。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，課題取得了很大成功，并成為學(xué)校的特色教學(xué)項目，同時課題研究成果獲“首屆全國基礎(chǔ)教育課程資源博覽會”一等獎，被評為“佛山市精品課題”。目前，各學(xué)科在“分組分享教學(xué)法”思想的指導(dǎo)下，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，學(xué)生的個性得到了良好的發(fā)展。

【素質(zhì)教育成果顯著】

學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，科研興校”的辦學(xué)理念，實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)，力求每一位學(xué)生都能得到發(fā)展。多年來，辦學(xué)特色鮮明，成果顯著。在各級體育、藝術(shù)類比賽中均獲得喜人的成績。學(xué)校醒獅隊參加2006年順德獅王爭霸賽榮獲“順德獅王”美譽，文藝節(jié)目《快樂甲板》參加2007年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演榮獲一等獎，女子籃球隊代表鎮(zhèn)參加市區(qū)級比賽多次奪冠，田徑隊參加鎮(zhèn)運動會連續(xù)九年榮獲乙組**名。

【展望未來信心百倍】

回顧過去，我們無比自豪；展望未來，我們信心百倍。建安中學(xué)全體師生員工正滿懷希望地朝著“把學(xué)校建設(shè)成為一所管理科學(xué)化、質(zhì)量品牌化、教學(xué)特色化、設(shè)施現(xiàn)代化、校園園林化的佛山市示范性初級中學(xué)”的目標邁進！

泰安順德區(qū)建安初級中學(xué)位于，泰安順德區(qū)建安初級中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。