崇左建市5年來，學校每年高考均刷新歷史紀錄。2004年高考本科上線215人，比2003年凈增146人。2008年，高考本科上線598人，以24%的增幅排在崇左市本科上線增幅**；其突出的辦學特色——“小三類”（美術、音樂、體育）考生本科上線109人，連續5年蟬聯崇左市**名。天高的教育成果得到了各級領導和社會各界的充分肯定：2003年通過了自治區普通高中一級學校達標驗，2006年自治區環保局、教育廳授予“自治區綠色學校”稱號，崇左市教育局授予“全市德育先進單位”稱號，2008年自治區教育廳授予“衛生學校”稱號。

造就一支高素質的教師隊伍，是學校的頭等大事。多年來，天高把“推進‘名師工程’，造就一支高素質的教師隊伍”作為學校教師隊伍建設的主要目標并取得了成果。現有教職工170多人，其中任課教師145人；自治區特級教師1人，高級教師27人，中級教師81人；21世紀園丁B類培養對象3人，自治區教師3人，地市級教師6人，縣級教師23人；在職教師中有研究生畢業3人，42人在讀研究生。3年來教師撰寫的各種教學論文有100多篇，其中獲得國家級獎勵8篇，獲得省級獎勵22篇，獲得市級獎勵37篇。

學校在抓好教師隊伍建設和教育教學質量的同時，圍繞“合格+特色”的辦學模式和“為學生的發展奠基”的辦學理念，注重對學生能力、特長和各方面素質的培養。實施素質教育的主渠道在課堂。學校試行了學生素質達標要求，以硬筆字、普通話、英文朗讀、計算機操作、音樂、美術欣賞、體育鍛煉等為基本內容，狠抓學生的基本文化素質和身體素質，注重學生的個性發展，啟發學生的創新意識。創新教育使天高喜獲豐收：幾年來，學科競賽獲市級以上獎勵414人次，體育競賽獲市級以上獎勵36人次，讀書類活動獲市級以上獎勵125人次。“小三類”教育是天高的一張名片，在崇左市乃至全區享有盛名。十多年來，天高逐步擴大美術、音樂、體育這三類特長生的培養規模，一批批特長生從天高走向高等藝術院校。[1]