《中華人民共和國高等教育法》第21條、第22條規定：國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或者其他學業證書。其學業水平達到國家規定的學位標準，可以向學位授予單位申請授予相應的學位。
我學院通過自主招生形式對符合我學院要求的高中畢業生進行自主招生，學院對所招收的學生按全日制普通本科在校生標準進行教學管理，再通過國家性質的專升本自學考試成績合格后，可取的蓋有天津師范大學公章及校長簽字的本科畢業證書，國家承認學歷，按國家規定可直接參加研究生入學考試或按普通本科待遇就業。
隨著環渤海經濟圈的建設，天津GDP增長連續多年位居全國各大城市榜首，在2013年年度報告中以12.5%的成績位于全國**，一個城市的高速發展勢必帶來更多的就業機會；在2013年全國大學畢業生699萬，全國各大城市就業難的情況下，天津為河北、北京等地區的大量畢業生提供了就業崗位。
京津冀協同發展戰略勢必將天津這座城市推向更快的發展軌跡。在未來如同政治中心的北京，天津必將成為華北的經濟中心。
環渤海地區的國民生產總值將從占全國的25%（2000年）提高到2010年的28%，北起大連，南至青島環渤海灣地區將與華東、華南沿海一起成為中國經濟發展的黃金海岸。
世界經濟的發展和中國經濟的發展已呈現出兩大明顯的趨勢：其一是，世界經濟的發展正在向“東移”，即由西歐移向東亞，由大西洋移向太平洋；其二是，中國經濟的發展正在北上。上述兩大經濟發展趨勢的交匯點，正好是環渤海經濟圈；這種世界經濟發展的東移和中國經濟發展的北上，兩者交匯的時機，是環渤海經濟圈快速發展千載難逢的極好良機，這也是每一名懷揣夢想的青年的機遇。
因此，環渤海經濟圈不僅是中國經濟發展的新熱點地區，而且也是世界經濟發展活躍的地區。環渤海經濟圈經濟總量約占全中國的1/5,他繼珠三角、長三角之后，正在形成中國經濟的第三個區域經濟支柱，成為拉動中國北方地區經濟發展的發動機。
世界500強企業已有300多家入駐天津或在天津設立分公司，中國兩千名以內的企業已有超過1000家入駐天津。
什么是專本同讀？
專本同讀——全名叫做“專本同時研讀”，它的出現是既為了滿足專科生提升學歷層次需要，也滿足了高考落榜生對高等教育的渴求。專科學習的同時套讀本科課程的一種新的學習形式。即學生在讀專科的同時，利用課余時間完成本科段課程的學習并參加相關國家考試，通過考試的學生在專科畢業的同時能獲得本科文憑，一般學制為三年。隨著中國高等教育的發展及探索，專本同讀已經成為了大學招生的新模式。其發展也有別于以前的高自考。其一學制一般是3年，本科文憑取得后獲取讀研資格或按本科待遇直接就業。
專本同讀簡介
學生通過10月份考試錄取后，以專科生身份進入我校，選報專升本本科專業，然后按學院規定參加學院的本科教學任務，并參加全國性質的專升本自學考試，成績合格者專科畢業同時可取的本科畢業證書及學士學位證書，并按本科待遇就業或以本科生身份直接考研！
學院講師團隊按全日制本科教師團隊標準建設，讓每一名學生在學校期間都能夠聆聽到講師的聲音，享受到國家學府學生才能享受到的高等教育。
古語：“近朱者赤，近墨者黑”；為保障每一名想通過自身努力取得本科文憑的學生都能有一個好的學習環境。學院嚴把錄取關，凡不符合我學院錄取標準的學生（考試成績不合格、學習觀念不強、對再升學意愿不足、追求“全才”的學生）一律不予錄取。
入學后學院將根據學生的意愿，將計劃在未來就業或考研的學生區分管理，并安排不同的教學任務；在摒棄傳統的教學方式后，想就業的學生可以針對就業進行學習，想考研的學生可以針對研究生考試進行學習；既減輕了學生的學習壓力，也更利于學生大學畢業后的個人發展。
學院對于不再考慮考研的學生，納入就業班教學管理計劃；在每年暑假、寒假為學生提供帶薪實習的機會，對于兩年內完成本科段教學任務的學生，在第三年按普通本科生實習標準為學生安置實習就業崗位。學院已經和全國上百家知名企業簽訂實習就業協議。
1、對于未來打算考研的學生入學后，納入升學班教學管理計劃；即在日常安排針對研究生考試的部分課程及實戰演練。
2、對于兩年內完成本科段考試的學生，在第三學年學院免費為學生進行考研輔導。
1、高考成績不低于當地本二線以下30分的學生在通過我校自主考核錄取后，可以申請**學年學費優免政策。
2、第二學年、第三學年成績排在本專業前30%的學生可以申請獎學金。一等獎學金：5000元；二等獎學金：2000元；三等獎學金：200元。
學校將為家庭貧困的學生在不影響學業的情況下，利用周六日及暑假安排勤工儉學崗位，減輕家庭負擔。
根據教學計劃凡在校生均按要求參加學校組織的日常就業培訓及實習，考研學生可自愿參加。
在校期間取得本科文憑的畢業后，學校將為大家組織針對本科生就業的招聘會。
