學校堅持“以學生為主體，堅持以教學為中心，教學生學會學習；堅持以育人為本，教學生學會做人；面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量”的辦學思想，嚴謹治學，視質量為生命，以優質的教育獲得家長和社會的贊譽，以教學改革的成果，受到教育和教育

同行的高度評價。近年高考其校曾取得理科高分626、文科高分616的優異成績。

學校教育嚴格，不提倡體罰，對學生的特長及其重視，開了管樂隊社團，并且學校的科技方面也是很不錯的。

學校要求穿著校服，校服分為夏季和秋季。夏季校服為短袖長褲，女生鑲橙邊、男生鑲藍邊；秋季校服為長衣長褲，學生可在內另穿衣物。

學校教學樓共有3棟，為小學部、中學部。

學校進出要刷感應卡，方可進出。

校徽為鼎的圖樣。

天津九中

學校有一支德才兼備、結構合理的師資隊伍，在校任課教師176人，其中區級特級教師1人、中學高級教師57人，26人已取得教育碩士學位，10余名教師被評為市、區級名教師、學科帶頭人、班主任，其中杜學彤老師獲全國師德先進個人光榮稱號，被天津市教委評為天津市十佳青年教師等。教學樓

杜學彤，女，1998年參加工作，六年中共帶五屆高中畢業班。所帶學生高考語文平均成績均達到104分以上，遠遠超過市區平均分。所做市、區級公開課引起較大反響，撰寫的教育教學論文等先后在市區獲獎或發表。2000年，在教委舉辦的青年教師基本功競賽中獲一等獎并獲得天津市普教系統青年教師課堂教學設計競賽一等獎；幾年來，先后榮獲了全國師德先進個人、市師德先進個人、市“十佳”青年教師、市“九五立功”先進個人、市班主任、市“三育人”標兵、市技術創新標兵、區師德先進個人、區“十佳”青年教師、區“十佳”教工團員等光榮稱號。2002年8月作為天津市第二批支教教師遠赴甘肅省漳縣。克服諸多困難博得了當地師生的一致好評。

邸克敏，中學高級教師，擔任九年級政治課及班主任。三十三年的教育教學中形成了幽默風趣的教學風格，在轉化差生，帶亂班方面有獨到之處。政治教學成績在全區成績突出。曾被評為市級先進教師，市級政治課教師；獲市級九五勞動獎章，曾被南開區委區政府命名為“學雷鋒標兵”及黨員。南開區名班主任，區政治學科教育學會理事。

以教師專業發展為本，以傳承、創新“普育”文化為載體，以教育科研為先導，構建學校和諧文化，實現百年九中特色發展。以課題研究為抓手，優化校本研修制度，完善學習、反思、交流機制，發展教師教育智慧，提升課堂教學有效性和品德教育針對性。加強綜合實踐活動指導，推進《研究性學習》課程常態化，豐富學生文體、科技活動，促進學生素質全面、健康發展。

在區教育局組織的教學評估中，學校連續多年被評為初中教學質量校、高中教學質量校、高中會考質量校，被區政府命名為南開區教育質量學校。我校堅持“以人為本、文校園一角

化立校、科研先導、特色興校”的發展理念，學校各項工作全面、協調發展。先后被授予天津市文明學校、天津市教學改革先進校、天津市藝術教育先進校、天津市青少年科技活動示范校、天津市教育科研先進單位等多項榮譽。

天津市南開區紅旗南路時代奧城53號樓

天津市南開區紅旗南路陽光100國際新城南園3號樓