儒海教育成立于2000年8月，由教研總部、學習心理研究室、教師培訓中心和河北、河西兩大教學校區組成。經過近十年的發展，成為擁有自主教研、學生學習心理研究、定向學科分析等多項教研項目的完備教育單位。儒海教育擁有特級教師近20名，重點校在職教師上百名，以及從事教研的退休專職教師，構成了師資雄厚的教學隊伍。可以滿足不同年齡不同需求學生的求學要求。


儒海教育與天津市數十所重點中、小學校保持緊密的合作關系，同步各校教研，掌握**手的教學資料，使得在儒海求學的學生能夠有的放矢的學習，獲得數倍于重點學校的教學質量，同時響應國家號召，與“中國愛學習基金會”強強聯手舉辦“公益學堂“，每年在天津舉辦上百場的校園免費巡回講座、模塊化講座，義務咨詢測評，讓每一名學生都能體驗到專業教育部門的輔導。

儒海教育憑借多年教學經驗，幾十名特級教師研究的獨特教學模式，“CES-模塊化階段式教學”：以階段式指引和模塊化教學為主要特點，輔以重點校在職教師，學習咨詢分析師、學習進度管理師、心理咨詢師、試卷命題師和金牌助教師等專業教師，針對學生的學習問題，因材施教，、多角度，進行輔導。從考試心理到應試技巧，從學習態度到學習能力，都可讓學生得到全面的提高。

“實實在在育人”是每一名儒海人孜孜以求的理念，優質的教學、科學的模式、完善的管理和人性化的服務，讓每一名來儒海求學的學生，從不會學、學不好、不好學、不想學的惡性循環，轉變為學得好、喜歡學、主動學、愛上學的生。