安博教育集團

概況：“安博教育集團”2000年始創于美國硅谷高科技產業園區，由美國cisco、cid、麥格里銀行等國際知名風險投資創立，致力于利用硅谷先進的信息技術、自主知識產權的軟件產品和創新的理念與服務模式來推動中國教育事業與軟件產業的發展，是目前國內大能同時提供線上、線下服務的教育集團。安博旗下擁有安博軟件（ambow software）、安博教育（ambow education）、安博培訓（ambow training）三大核心業務品牌，并通過這三個核心業務品牌之間的互動與融合來相互促進、共同發展。
目前員工6000余人，參與實訓大學600余所，并已經建立北京實訓基地、昆山實訓基地、天津實訓基地、大連實訓基地等，實訓內容涉及軟件、網絡、動漫、3g及服務外包等各類it領域。
一 安博 .中國教育服務領導品牌
安博教育集團是“以學習者為中心”面向個人及機構提供學習和教育服務的領航機構，致力于通過的技術方案、高品位的教育服務和變革性的創新資源，完善個體的終生學習和學習型組織的發展進程，助力于全社會的創新能力和國民素質的提升。安博教育集團基于每位學習者的個性特征，著眼于每個人的長遠發展，通過線上、線下結合的手段，以學習引擎為驅動，提供值得一路托付和信賴的個性化服務。
安博教育集團連續多年被新浪、搜狐、騰訊、《人民日報》、新華社等國內媒體譽為中國十大教育服務品牌，被《中國企業家》雜志評為“中國具成長性企業21星”，被《商務周刊》連續三年評為“中國100快”公司；2009年榮膺“建國60年中國教育培訓十大品牌”，“中國教育連鎖具影響力品牌”，“卓越雇主——2009中國適宜工作的公司”，“2009（第三屆）中國創業投資價值榜具投資潛力企業”，騰訊網“2009中國具影響力教育集團”，以及網易大選“十大具影響力教育機構”、“十佳就業競爭力機構”、“十佳具投資價值機構”,新浪教育“2009年度具社會責任感教育集團”、“2009年度具就業競爭力it教育機構”等榮譽。此外，安博還位居德勤“2007年亞太高科技、高成長100強”前列。
2007年、2008年，安博教育集團分別獲投資5400萬美元和1.03億美元，連續創造我國教育私募融資之。
投資機構認為，安博對中國教育市場有深刻理解，并且是國內少數擁有豐厚技術優勢的教育公司，安博真正把傳統教育資源、網絡技術資源與個體教育需求整合了起來，并已形成規模，領導了中國教育服務發展的方向。
二 安博的教育服務
安博教育集團始創于美國硅谷，2000年回到中國發展。安博自創立以來，歷經核心技術體系創建及全線自主知識產權軟件產品推廣階段、互聯網技術與教育服務融合互動發展階段。
？ 安博教育集團率先倡導“構建中國自己的開放式網絡教育平臺”并早實踐研創出教育部鑒定并符合國際標準的網絡教育平臺，
？ 安博是全國信息技術標準化委員會教育技術分技術委員會的核心創建成員，是國際化軟件工程高級人才培養體系、實訓體系、園區型實訓基地的倡導者和早實踐者。多年來，安博始終以創新的理念、務實的行動來推動網絡信息時代的中國教育服務業的發展。
安博教育服務業務以重點解決升學和就業兩大關鍵需求為目標，為各個階段學習者提供**的個性化學習服務。目前，安博教育集團的業務涉及基礎教育服務、職業教育服務、企業培訓等領域，安博高考與同步培訓機構、安博國際學校、安博實訓基地、安博職業教育學院、安博學習體驗中心等機構已遍及全國二十多個重點城市，形成了以區域教育服務中心和實訓基地為依托，以師資、課程、服務流程、it支持、網絡學習服務的標準化為載體的服務體系，通過標準品質的服務保障全國各地用戶的個性化需求。安博教育集團創建專業的教育和技術研發機構——安博研究院進行前瞻性教育理念和資源的創造與創新。安博數十種自主知識產權技術、產品獲得國家版權認證、專利認證和科技成果鑒定。安博還與北京師范大學合作創立北師大安博教育發展研究院，開展教育政策與理論探索、國際項目交流，目前已參與和承辦了多項國家重大教育課題、國際學術論壇。
目前，安博教育集團已發展成為國內**個真正意義的以升學與就業為導向的全國性教育服務品牌，也是國內大的同時提供線上、線下服務的教育集團。
新思維、新技術、新模式，安博不斷開創中國教育服務新高度，得到了行業、政府和用戶的廣泛認可！“選擇安博，成就未來！”，安博為了每個學習者燦爛的未來全情全力、無處不在！

四 安博實訓
安博致力于同合作院校一起打造全新的人才培養服務體系，將“企業的內容”以“實訓的形式”來“完成對人才的培養”。實訓將貫穿于學習全過程，是國內、系統化的職業教育“模板模式”。
安博人才共同培養服務體系基于強大的“實訓平臺”，從多種維度實施人才培養，并實施全面質量管理的支持服務。人才培養的維度包括：專業技能、職業素質和外語能力和行業知識。支持服務內容比較多，主要包括：就業服務、團隊支持和全真企業環境模擬等。通過人才培養和支持服務體系，學員終將獲得完全就業、熟練技能和國家相關部門認可的職業證書，開始可持續發展的職業生涯。
安博專業技能培養分為三個階段：課程實訓、項目實訓和企業實訓。這三個實訓階段為遞進關系，貫穿了以學習者為中心、學以致用的原則。在實施過程中，借助自主研發的強大實訓平臺（信息系統），實現培養流程的標準化，以及在此基礎之上的個性化培養。it專業技能培養過程示意圖如下：
課程實訓本著“先感性后理性，先實踐后理論”的原則，強調基本知識點訓練，通過實踐升華理論，要求在激發學生興趣的基礎上，完成必備基礎知識的建構。
項目實訓是完成幾門課程實訓后，由學員“個人”完成較完整的項目。如果說課程實訓是教師傳授知識和學生主動實踐并重，那么項目實訓則是以學員實踐為主；如果說課程實訓實踐的是一門課程的技能，那么項目實訓則是綜合應用若干門課程的知識，解決簡單應用問題。安博的項目實訓在時長上相對于傳統教育的小學期實習，學員以個人為單位，在一段集中的時間內，實踐較完整的項目，是對所學知識的一次檢驗。
企業實訓是指模擬企業真實工作環境，以“項目組”的工作方式實現完整的項目開發過程。同項目實訓一樣，這個環節也是以學員為中心的，所不同的是，項目實訓訓練的是個人技能，要求憑借個人知識和能力，解決簡單應用問題，而企業實訓訓練的是團隊協作能力，要求組員相互配合，共同解決難度較大的應用問題。
這個階段的培養目標是實現從學員到員工的轉變。為了實現這個目標，由項目經理、技術經理和職業督導師多種角色共同作用于學員，使之在項目執行能力、職業技能、職業素養三方面得到有效提升。使安博培養出來的每一個學生都成為符合企業需求的應用型人才。
五 安博就業平臺
安博教育集團與北京、蘇州、大連等地的軟件園、高新區以及國內外it企業建立人才合作、項目接包、共建實驗室等形式的合作關系，形成了服務于企業人力資源系統建設以及學生就業的人才服務體系，搭建了“院校——實訓基地——企業”三方之間暢通無阻的增值合作平臺。為企業選人節約成本提高工作效率，給實訓畢業學員提供更多的面試機會。就業服務的對象是所有參加安博實訓的學員以及院校合作協議中需要提供就業服務的學員。就業服務提供的服務內容包括：提供系統的就業指導與就業推薦服務體系，包括職業規劃講座、職業化素質訓練、求職問題答疑與指導、實戰擇業演練、合作企業招聘信息發布、就業或實習單位推薦等。
目前和安博合作的企業有4000余家，推薦的學員就業方向有java軟件工程師，c++軟件工程師，.net軟件工程師，軟件測試工程師，網絡管理員，美工，平面及界面設計，動漫制作。入職企業為國內大中小型it公司，外企及國有企業。通過多年來人才的推薦服務，積累了良好的技術人才庫，可以針對不同類型企業對于技術人才的需求結合企業人才的需求特點，提供定制化的人才培養以及人才輸送服務。安博定期會為在培訓的學生舉辦一屆招聘會，主要在北京，大連，昆山，三個地點設施。定期舉辦人力資源論壇，涉及熱門的話題和多個行業人力資源方面的佳做法，使hr專業人士了解勞動力市場的動態，經驗交流。