園以創(chuàng)建“家園共育培養(yǎng)完整兒童”特色園，帶動(dòng)整體工作上水平，爭(zhēng)創(chuàng)天津市一級(jí)幼兒園。2006年在實(shí)現(xiàn)天津市一級(jí)幼兒園的基礎(chǔ)上，確立2006年至2009年三年發(fā)展規(guī)劃，以“自主創(chuàng)新創(chuàng)高質(zhì)量幼兒教育”為主線，實(shí)施物質(zhì)配置創(chuàng)新、教育自主創(chuàng)新、社區(qū)教育創(chuàng)新、科學(xué)管理創(chuàng)新、校園文化創(chuàng)新五項(xiàng)工程，創(chuàng)高質(zhì)量幼兒教育。科研課題“科學(xué)教育中教師適宜行為的研究”，批準(zhǔn)為天津市教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)研究課題，評(píng)為天津市“十一五”規(guī)劃課題基地園。被塘沽總工會(huì)命名先進(jìn)職工之家、三八紅旗先進(jìn)集體。

園以《綱要》為指導(dǎo)，創(chuàng)建“家園共育培養(yǎng)完整兒童”特色幼兒園。家庭與幼兒園共同遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本，賦予每個(gè)孩子良好人生開端”的教育理念，堅(jiān)定“熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子”的教育信念，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的園風(fēng)精神，逐漸形成具有鮮明教育思想的校園文化。家長(zhǎng)和教師尊重幼兒學(xué)方式，形成家園共育教育方式，家園崇尚理論學(xué)習(xí)，提高雙方培養(yǎng)水平，家園挖掘開發(fā)適合本園幼兒發(fā)展的園本課程，家園以游戲、活動(dòng)滿足幼兒生長(zhǎng)的需要，教幼兒學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。家園實(shí)現(xiàn)同步教育，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)