通江縣第二中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班52個(gè)，學(xué)生3827人，教職工230人，學(xué)校占地面積9.1畝。為適應(yīng)通江教育事業(yè)發(fā)展,解決“上學(xué)難”之急需,2001年通江縣委、人大、政府作出《通江縣中學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，將通江二中遷址城南張家灣，占地201畝，可容納7000余名師生，力爭(zhēng)在十至十五年內(nèi)建成國(guó)家級(jí)示范性普通高中。

四川省通江縣第二中學(xué)始建于1963年，時(shí)為通江縣城關(guān)鎮(zhèn)民辦初級(jí)中學(xué)。1984年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為高完中，更名為通江縣諾江中學(xué)。1992年被命名為四川省通江縣第二中學(xué)。學(xué)校98%以上教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷11人，特級(jí)教師1人，全國(guó)教師2人，省級(jí)骨干教師5人，高級(jí)教師71人，省市學(xué)科帶頭人、班主任、教師51人。　　幾年來(lái)，二中人發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、排難創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、不勝不休的奮斗精神，取得了前所未有的好成績(jī)。2005年高考2人上清華，2006年高考167人上本科，2007年高考137人上本科，其中7人上重本。深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，不斷探索總結(jié)全面育人的方法和思想，力求讓每個(gè)學(xué)生能大限度地發(fā)展自己的潛能，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，取得很好的效果。總結(jié)出的《一體化德育模式評(píng)價(jià)體系構(gòu)件初探》、《中學(xué)生幫派體系的成因與對(duì)策》、《中學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》、《留守學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》、《以新的人才觀，育世紀(jì)棟梁才》等一百余篇論文見(jiàn)諸報(bào)刊雜志，近十篇論文被收入《全國(guó)教育科研“十五”成果論文集》。并先后獲得了省級(jí)“綜治模范單位”、省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、縣級(jí)“辦學(xué)一級(jí)單位”、市級(jí)“示范性普通高中”、“全國(guó)教育發(fā)展十五重點(diǎn)科研課題試驗(yàn)基地”、省級(jí)“模范教工之家”、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理“平安學(xué)校”、市級(jí)“教育科研先進(jìn)集體”、省級(jí)“五四紅旗團(tuán)委”、兩次市級(jí)普通高中教育質(zhì)量“十強(qiáng)學(xué)校”、市級(jí)“德育工作先進(jìn)單位”、市級(jí)“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校”等系列殊榮。　　一、歷史沿革　　四川省通江縣第二中學(xué)始建于1963年，時(shí)為通江縣城關(guān)鎮(zhèn)民辦初級(jí)中學(xué)，建校之初有教師3人，學(xué)生46人，當(dāng)時(shí)無(wú)固定校舍。在教師進(jìn)修校、通江中學(xué)之間輾轉(zhuǎn)租房上課10年之后，1974年遷入現(xiàn)址。1984年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為高完中，更名為通江縣諾江中學(xué)。1992年被命名為四川省通江縣第二中學(xué)。　　二、辦學(xué)理念：　　1、校訓(xùn)：勵(lì)志、勤學(xué)、健體、尚美　　2、辦學(xué)思想：以人為本，全面育人，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人。　　3、辦學(xué)思路：精初中、強(qiáng)高中，突出特色，嚴(yán)校風(fēng)，求質(zhì)量，謀求發(fā)展。　　4、辦學(xué)宗旨：為了學(xué)生，為了家長(zhǎng)，為了社會(huì)，甘為人梯，高質(zhì)量完成向高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才的任務(wù)。　　5、奮斗目標(biāo)：人民滿意，組織放心。　　三、辦學(xué)業(yè)績(jī)：　　1、近三年來(lái)高考升學(xué)情況年份參考人數(shù)重點(diǎn)本科一般本科居市重點(diǎn)高完中位次（備注）　　上線人數(shù)上線率上線人數(shù)上線率　　2004年27256122.42%第三　　2005年35688223.04%第三上清華大學(xué)2人　　2006年6201216727%第二　　注：2003年起專科不再劃線。　　2、學(xué)校榮譽(yù)　　①常規(guī)管理示范學(xué)校（市級(jí)）　　②巴中市平安學(xué)校(市級(jí))　　③巴中市普通高中教育“十強(qiáng)學(xué)校”　　④巴中市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（田徑）示范學(xué)校　　⑤校風(fēng)示范學(xué)校（市級(jí)）　　⑥衛(wèi)生先進(jìn)單位（省級(jí)）　　⑦模范教工之家(省級(jí))　　⑧“五四”紅旗團(tuán)委(省級(jí))　　⑨綜治模范單位（省級(jí)）　　3、教職工獲獎(jiǎng)情況　　①四川省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)歌詠比賽一等獎(jiǎng)（省級(jí)）　　②2000年黃平同志被評(píng)為全國(guó)青少年體育先進(jìn)工作者。　　③2000年向仕波同志被表彰為全國(guó)教師。　　④2000年以來(lái)，該校教師先后6次獲省級(jí)講課賽、教師技能比賽一等獎(jiǎng)。　　⑤2006年,該校王興周、劉維堯、杜敏、向玫、閆赤平被評(píng)為四川省中學(xué)骨干教師。　　⑥2000年以來(lái)該校教師獲市級(jí)講課賽一、二等獎(jiǎng)共48人次。　　⑦2000年以來(lái)，該校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章共232篇。　　四、學(xué)校的辦學(xué)特色：　　①以人為本，扶貧助困。學(xué)校的口號(hào)是：不讓一個(gè)貧困學(xué)生失學(xué)。近五年來(lái)，共為貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)20.32萬(wàn)元，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金10.48萬(wàn)元，教師捐助共2.97萬(wàn)元，救助貧困生826名順利完成學(xué)業(yè)。二00四年以來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)并大力推行“兩免一補(bǔ)”政策，共減免520名學(xué)生的課本25590萬(wàn)元，免雜費(fèi)42250元。近五年來(lái)，通江二中無(wú)一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校一切工作堅(jiān)持以人為本，充分尊重人，關(guān)心人；大限度的發(fā)揮人的因素，開(kāi)發(fā)人力資源。　　②分層教育。該校采用如下教學(xué)模式：在同一班級(jí)之中，將學(xué)生分成ＡＢＣ三個(gè)檔次，要求教師的教學(xué)活動(dòng)兼顧這三個(gè)不同層次的學(xué)生，考試時(shí)給不同檔次的學(xué)生提出不同要求，讓所有學(xué)生通過(guò)努力都能獲得成功。此種教學(xué)方法適應(yīng)了普通中學(xué)生源差的特點(diǎn)，真正體現(xiàn)了因材施教的原則,大大提高了辦學(xué)效益，高考升學(xué)率一直穩(wěn)居市同類學(xué)校前列，為貧困地區(qū)的教育發(fā)展闖出了一條新路子。　　③藝體教育。根據(jù)學(xué)校生源差的特點(diǎn)，學(xué)校在努力完成初中義務(wù)教育，高中學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上，以強(qiáng)化藝體訓(xùn)練為突破口，大力發(fā)展藝體教育，創(chuàng)建了自己的教育特色。近年來(lái)，該校藝體升學(xué)率一直位居巴中市所有高完中前列，是巴中市藝體生升學(xué)大戶之一。　　④職業(yè)教育。該校創(chuàng)建了普教、職教、藝體“三教合一”的辦學(xué)模式,為不同稟賦、不同層次的學(xué)生搭建了一個(gè)成功的平臺(tái)。通過(guò)十多年來(lái)的努力，藝體教育在省內(nèi)已小有名氣，職業(yè)教育在縣內(nèi)已成之勢(shì)。2006年高考，該校農(nóng)學(xué)、文秘專業(yè)均考出全縣好成績(jī)，得到了社會(huì)的好評(píng)。　　情況簡(jiǎn)介　　四川省通江縣第二中學(xué)始建于1963年，時(shí)為通江縣城關(guān)鎮(zhèn)民辦初級(jí)中學(xué)。1984年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為高完中，更名為通江縣諾江中學(xué)。1992年被命名為四川省通江縣第二中學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班52個(gè)，學(xué)生3827人，教職工230人，學(xué)校占地面積9.1畝。為適應(yīng)通江教育事業(yè)發(fā)展,解決“上學(xué)難”之急需,2001年通江縣委、人大、政府作出《通江縣中學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，將通江二中遷址城南張家灣，占地201畝，可容納7000余名師生，力爭(zhēng)在十至十五年內(nèi)建成國(guó)家級(jí)示范性普通高中。　　學(xué)校98%以上教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷11人，特級(jí)教師1人，全國(guó)教師2人，省級(jí)骨干教師5人，高級(jí)教師71人，省市學(xué)科帶頭人、班主任、教師51人，。　　幾年來(lái)，二中人發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、排難創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、不勝不休的奮斗精神，取得了前所未有的好成績(jī)。2005年高考2人上清華，2006年高考167人上本科，2007年高考137人上本科，其中7人上重本。深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，不斷探索總結(jié)全面育人的方法和思想，力求讓每個(gè)學(xué)生能大限度地發(fā)展自己的潛能，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，取得很好的效果。總結(jié)出的《一體化德育模式評(píng)價(jià)體系構(gòu)件初探》、《中學(xué)生幫派體系的成因與對(duì)策》、《中學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》、《留守學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》、《以新的人才觀，育世紀(jì)棟梁才》等一百余篇論文見(jiàn)諸報(bào)刊雜志，近十篇論文被收入《全國(guó)教育科研“十五”成果論文集》。并先后獲得了省級(jí)“綜治模范單位”、省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、縣級(jí)“辦學(xué)一級(jí)單位”、市級(jí)“示范性普通高中”、“全國(guó)教育發(fā)展十五重點(diǎn)科研課題試驗(yàn)基地”、省級(jí)“模范教工之家”、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理“平安學(xué)校”、市級(jí)“教育科研先進(jìn)集體”、省級(jí)“五四紅旗團(tuán)委”、兩次市級(jí)普通高中教育質(zhì)量“十強(qiáng)學(xué)校”、市級(jí)“德育工作先進(jìn)單位”、市級(jí)“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校”等系列殊榮。　　通江二中在縣委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持“以人為本，全面育人，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人”的辦學(xué)思想，深化了“文化、高職、藝體”分類分層特色教育，全面構(gòu)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的育人環(huán)境，為通江教育事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。