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通江縣實驗中學

所在地區(qū):北京

公司地址:通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷19#

地圖地址:

企業(yè)簡介

四川省通江縣實驗中學誕生于世紀之交,與該校名并稱的“通江縣職教中心”成立于1997年7月,由原通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校等五所學校合并而成。為了充分利用教育資源,通江縣職教中心在原來單一的職業(yè)教育基礎(chǔ)上,開展普通中學教育、中小學教師繼續(xù)教育和成人大專函授等多種形式的教育,把學校辦成了一所普職融合、三教統(tǒng)籌的綜合性多功能學校。2000年經(jīng)省教廳批準正式成立了“四川省通江縣實驗中學”,中國科學院院士動物學家趙爾宓為實驗中學題寫了校名。學校不斷爭取和引進基礎(chǔ)建設(shè)資金,加快花園式校園的建設(shè),已建成并投入使用的校舍建筑面積近25000平方米。擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學樓、圖書實驗大樓、學生公寓、電教室、語音室、微機室、閱覽室等各種專業(yè)用房及200米環(huán)形跑道運動場。現(xiàn)有圖書23000冊,各種報刊95種,計算機80多臺,校園網(wǎng)正在建設(shè)之中。
  新成立的通江縣實驗中學,堅持社會主義辦學方向,堅持全面育人,堅持為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務、為人民服務的宗旨,大力實施素質(zhì)教育,拓展新的辦學思路,幾年來,學校由小變大,由弱變強。在1997年學生不足800人的基礎(chǔ)上發(fā)展到現(xiàn)有教學班57個,在校初、高中學生3926人。開設(shè)有普通中學教育,中小學教師繼續(xù)教育和成人大專函授等多種形式的教育,有各類成人大中專函授學員700多人。全校有教職員工268人,其中教師183人,職員15人,工人24人,退休教師47人,師生總數(shù)為5000人。學校有一個團結(jié)務實、勤政廉潔、銳意進取、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導班子,近三年來,通過公開招考、廣納賢才,使大量教師云集該校,一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良的教師隊伍正在形成。1999年,學校被四川省教育廳批準為省級重點職業(yè)中學復查合格學校。2000年,被巴中市教育局表彰為巴中市實施教師繼續(xù)教育登記制度先進學校和現(xiàn)代技術(shù)教育示范學校。2002年,成為巴中市校風示范學校和一級辦學單位。2003年取得了全縣初一年級抽考綜合評比第二名、初中三年級“三合一”考試綜合評比第二名和培育了全縣文考“狀元”以及獲得物理、政治、外語、化學四科均有滿分卷的好成績;尤其是首屆高考,本科上線128人,位居全縣第二,居全市高完中第八名。高中學生鞏固率92%,初中學生鞏固率98%。2003年3月被評為巴中市“一級辦學單位”,同年9月被評為巴中市“合格普通高中”,現(xiàn)為“市級綜治模范單位”、“市級文明單位”。
  目前,全校90%的教師達到本科以上學歷,特級教師2人,高級教師25人,中級教師56人,研究生結(jié)業(yè)及正在攻讀研究生的6人,省級技能檢測員10人,省人大代表1人,市人大代表1人,介紹常委1人,縣人大代表1人,介紹委員3人。被省、市級表彰和獎勵的教師達60余人。學校穩(wěn)步推進教育科研,由該校教師參與國家級、省、市級科研課題中,有兩項科研課題分別獲得“省政府教育教學成果三等獎”和“巴中市教育教學成果二等獎”,填補了通江教育史上的空白。特級教師、校長王友強同志被確認為“四川省中青年教師學科帶頭人”。
  與時俱進的通江縣實驗中學以辦學體制改革為基礎(chǔ),著力構(gòu)建富有特色的辦學機制,全面推進素質(zhì)教育,促進學校的改革與發(fā)展,以嶄新的姿態(tài)迎接國家示范職業(yè)高中的檢查驗收。
  辦學規(guī)模進一步擴大。2003年秋季,招收高中新生近903人,畢業(yè)460人,凈增443人;招收初中新生474人,畢業(yè)260人,凈增212人,招收五年制大專班2個,新增學生100人。目前,有初、高中教學班57個,在校學生3926人,與大專院校聯(lián)辦的各類在職教師學歷函授學員700余人,有教職員工268人,全校師生總數(shù)由去年的4200人,增加到近5000人,已成為通江縣較大規(guī)模的學校之一。
  教學質(zhì)量進一步提高。2003年取得了全縣初一年級抽考綜合評比第二名、初中三年級“三合一”考試綜合評比第二名和培育了全縣文考“狀元”以及獲得物理、政治、外語、化學四科均有滿分卷的好成績;尤其是首屆高考,本科上線128人,位居全縣第二,居全市高完中第八名。高中學生鞏固率92%,初中學生鞏固率98%。2003年3月被評為巴中市“一級辦學單位”,同年9月被評為巴中市“合格普通高中”。
  辦學條件進一步改善。2003年開鑿搬運土石10000余立方米,修建了能承辦市級運動會的運動場兩個,共12000平方米,今年五月動工新建的教學樓,在短短的四個月內(nèi)竣工,9月1日已正式投入使用,高一新生全部在新教室內(nèi)上課。該校專用教學樓增加到四幢,現(xiàn)有教室66個。為明年的高中擴招奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。2003年,我們克服重重困難,歷經(jīng)艱辛,修建了圍墻和校門,打通了教學區(qū)與學生食堂的隧道,實現(xiàn)了學校的封閉式管理。據(jù)國有資產(chǎn)評估,截至今年11月初,該校有形資產(chǎn)增值了2000萬元,全校固定資產(chǎn)達到3000萬元。2003年12月2日,通江縣審計局以《通江縣實驗中學工程建設(shè)有高招》為題,向全縣通報表彰了該校在工程建設(shè)管理中所取得的成績和經(jīng)驗。
  無形資產(chǎn)進一步增值。該校在充分利用教育資源的整合,開創(chuàng)職業(yè)教育、教師教育和各類成人教育新局面的基礎(chǔ)上,對開辦初中基礎(chǔ)教育和普通高中教育,以及“一校多制”和“多校一體”的辦學模式等方面進行了大膽有益的探索和創(chuàng)新,初步形成了“多校一體、普職兼容”的辦學體系、積累了綜合學校的管理經(jīng)驗,提煉出了“三為五會一改變”的辦學理念。壯大和鍛煉了一支較高素質(zhì)的教師隊伍,形成了干部廉潔奉公,精誠團結(jié),教工敬業(yè)愛崗,精益求精的寶貴校風。形成了以質(zhì)量立校、科研強校、務實興校的觀念。今年四月該校成功地舉辦了巴中市第九屆“晏陽初杯”中學生、中師中專生田徑運動會,為今后承辦市運會提供了可供學習的經(jīng)驗,并創(chuàng)造了歷屆市中學生田徑運動會的五個之,即:一是縣委、政府為重視;二是承辦學校竭盡大努力;三是體育文化氛圍為濃厚;四是運動會規(guī)模居歷屆之;五是運動會取得的成績?yōu)闅v屆之。該校在本次運動會也取得了團體總分第二名的成績,是我縣取得好成績的運動隊,這充分展示了實驗中學的辦學水平和辦學實力,被四川省體育局、四川省教育廳授予“四川省體育傳統(tǒng)項目示范學校”。
  教育理念進一步轉(zhuǎn)變。2003年,該校派出教師參加省級新課程學科培訓達30余人次,參加市級科研活動培訓20人次,分管教學的領(lǐng)導、教務處領(lǐng)導及高三教師到省外參加培訓的人員達10余人次,全年參加各科培訓學習的人數(shù)占教師的三分之一。專門聘請川師大數(shù)學教授來該校講學,聘請西南交大通江籍博士生為高中學生講課。教師觀念的更新,現(xiàn)代教育理念的增強,為學校全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
  教學方式進一步更新。“刀耕火種”的原始的傳統(tǒng)的教學方式已不再適應現(xiàn)代教育的需要。為適應信息技術(shù)教育發(fā)展需要,該校多方融資30余萬元新裝高規(guī)格品牌計算機50臺,建立了全縣的教師備課室,對學校舊機房進行了升級改造,建成了各處室、備課室、計算機教室共150多個終端的局域網(wǎng),并全部實現(xiàn)與寬帶互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通。與北大附中達成協(xié)議,確認為“北大附中構(gòu)建英語教學基地”,擬建成“北大附中遠程教育用戶學校”,把優(yōu)質(zhì)的教育資源引入該校。教師備課室全天候為教師開放,為教師的業(yè)務學習和獲取信息提供了快速方便的條件。同時該校數(shù)字化校園網(wǎng)的規(guī)劃啟動已列入議事日程,落實分管領(lǐng)導,成立了“校園網(wǎng)工程領(lǐng)導小組”,計劃2004年春建成一期工程,實現(xiàn)60個(教室)信息點的交互式教學,在高中年級學生中率先實現(xiàn)教育資源共享,加速教育技術(shù)現(xiàn)代化的進程。
  教研成果進一步凸現(xiàn)。科研強校是實驗中學發(fā)展的源泉,在過去的幾年里,該校獲得國家級、省級、市級的教研成果顯著,教學教研蔚然成風。2003年,由20余名教師參與的科研課題《探究性學習策略》一書,編寫即將完稿。
  2003年該校率先在全縣,乃至全市實施導師制。我們根據(jù)現(xiàn)代教育理念,利用教育學、心理學、管理學等方面的知識,結(jié)合該校實際,精心設(shè)計了通江縣實驗中學《學生成才設(shè)計方案》。實施該方案是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切;學會生活,學會做人,學會學習,學會工作,學會創(chuàng)造,和諧發(fā)展;誠信培育真人,知識改變命運”辦學理念的具體化,是教書(管理、服務)與育人的有機結(jié)合,是實中人誠信辦學、誠信育人,取信于民、服務于民的重要舉措。其目的是為每一個起點不同、愛好不同、特點不同、潛能不同的學生,提供個體社會化過程中的有效的服務,讓他(她)在實驗中學能獲得大的進步幅度。目前,全校教師和全體學生家長全員參加了導師制的工作,讓每一個學生時時、處處都有長者關(guān)心、幫助和愛護,使他們在實驗中學健康成長,一期來,反響強烈,效果很好,我們將作為一項科研項目,不斷總結(jié)和完善。
  2003年,在教學管理中,我們創(chuàng)造性地實行了課堂教學監(jiān)測制度,監(jiān)測者由過去的行政領(lǐng)導變成了全體學生,讓學生對教師的課堂效果進行監(jiān)督,充分體現(xiàn)了以學生為本的現(xiàn)代理念,每天將學生的信息反饋及時送交校長審閱,并將學生提出的問題和建議,由學校發(fā)出督辦通知進行整改,做到當日事當日了。把教學的過程管理、落實到每一節(jié)課堂。
  2003年,我們聘請了原通江師范退休的高級教師王期百、李浩東、廖忠應三人等組成的課堂教學監(jiān)測小組,指導新教師提高課堂教學技能,為學校教學管理提供參考意見。
  領(lǐng)導班子進一步團結(jié)。2003年學校的健康快速發(fā)展與學校領(lǐng)導班子的空前團結(jié)密切相關(guān),更與學校領(lǐng)導班子的“廉潔、勤政、務實、精干”的新形象密切相關(guān)。堅持了行政領(lǐng)導值周、值日、值班制度,每天(包括節(jié)假日、雙休日)均有四個以上行政領(lǐng)導干部全天候值班,確保了正常的教學生活秩序,堅持了行政領(lǐng)導上班簽到制度,堅持了每周星期日晚上的行政辦公例會和學習制度。堅持了干部聽課制度,領(lǐng)導身先士卒、以身作則、吃苦在前、享受在后,行政人員課時津貼低于或達到教師的平均數(shù),干部的新形象帶來了學校的新發(fā)展。
  學習氛圍進一步濃厚。2003年,我們從考風抓起,促學風建設(shè),“端正考風、嚴肅考紀、誠信考試”,深入人心,基本上消除了考試作弊的現(xiàn)象。為了鼓勵學生學習,我們完善了獎學金制度,按高中每生8元,初中每生4元,用于學生獎學金的放發(fā)。同時我們還實施了“陽光工程”和“愛心工程”,為保證家庭困難的學生完成學業(yè),學校全年為10個孤兒和30多年特困學生減免了學雜費,達2.8萬元,教職工為貧困學生捐助衣物達500余件。教職工為高三、(十)班患腎病的陳波同學捐款2368元;為高二、(三)班患胰腺炎的劉瑞平同志捐款1976元;為高二、(四)班患腦瘤的寧心月同學捐款5319元;為高二、(三)班患甲亢病馬璐同學捐款2000余元,師生為生病住院的學生累計捐款達一萬余元,在挽救了他們的生命的同時,要給他們注入了愛的力量。
  非典期間,該校師生義務捐款6966元,是全縣教育系統(tǒng)捐款多的單位。
  教師義務獻血,自愿報名參加的78人,符合條件獻血的39人,是全縣獻血人數(shù)多的學校。
  教師的新形象,教師的愛心,教師的敬業(yè)精神,為學生樹立了榜樣,給學生帶來了新的希望,學習風氣空前高漲。
  通江縣實驗中學在各級政府和主管部門的領(lǐng)導下,通過全體師生員工的共同努力,各項工作都取得了顯著的成績,但隨著全面建設(shè)小康社會步伐的加快和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,現(xiàn)有辦學水平和規(guī)模仍然不能滿足廣大農(nóng)村人口日益增長的文化教育需求,尤其該校屬于巴中市唯一的一所能參加國家級示范職業(yè)中學遴選的學校,我們面臨的任務艱巨而光榮,任重而道遠。我們已制定《創(chuàng)辦國家級示范職高的實施方案》,送交上級相關(guān)部門審批,力爭2004年正式啟動這一工程,并建成現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)。我們將不懈努力,決心創(chuàng)辦國家級示范學校,為通江縣教育譜寫嶄新的篇章。
  前任校長:王友強  目前校長:向英才  副校長:張永紅、向仲國、何繼蓮(女)、楊勇、米煒

公司營業(yè)資料

企業(yè)類型: 事業(yè)單位或社會團體 經(jīng)營模式: 生產(chǎn)商 注冊時間: 2005年
注冊資本:未注明注冊資本 員工人數(shù): 1-49人 郵政編碼:

聯(lián)系方式

    會員性質(zhì) 
    企業(yè)會員
    會員年限 
    第1年
    VIP等級 
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