南安市玉田小學主要經營實施小學義務教育，促進基礎教育發展。,座落在風光秀麗福建省泉州市南安市,南安市玉田小學成立于一九五O年,注冊資金為柒仟伍佰(萬元)人民幣,員工人數約為壹拾名　　落在福建省泉州市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批教師，有全國班主任、全國體育教師、全國教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中的學校之一
學校具有一支高素質的科研型干教隊伍。這只隊伍具有無私奉獻的職業道德，與時俱進的專業化素質，現任校長、副校長均為特級教師。獲國家以及省市骨干教師、教師等榮譽稱號者超過教師總數的50％。100％的教師在縣以上獲優質課獎、大賽獎。其中，近年來獲市以上課堂教學獎52節次，多個學科代表市參加省教學大賽，屢獲一、二等獎，《分類》等10節錄像課成為培訓教材，《日月潭》《有余數的除法》《花園果園評析》等7課時錄像教材成為聯合國兒童基金會遠距離兒童培訓班教材。教師在省以上發表獲獎論文、教案218篇，承擔省級“九五”“十五”課題研究，取得了階段性成果。
學校素質教育不斷深入。以德立校，依法治校，確實落實學校德育工作，探索“自主管理，自我發展”的雙自德育模式，學生道德認識不斷提高，道德素質不斷提升，遵守小學生日常行為規范率100％，連年被評為唐山市文明校園，規范管理先進單位，以教育科研為先導，不斷探索建構“輕負高能”的“自主、合作、探究”學習新模式，進行教學流程各環節改革，備課、評價、作業等改革做法經驗分別在省、市縣推廣。“導生制”成為學生學校生活的奇葩。藝術教育一花獨秀，合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書法組、繪畫組、演講組、田徑訓練隊等常年堅持活動，帶動了全校性一年兩度的“慶六一、元旦”的全員藝術系列活動，成為素質教育的窗口。每年在縣以上各級各類獲獎人數或發表習作累計達1000多人次。　　送教、送課、送現代教育技術“三下鄉”活動常年堅持，每個學期都組成教師進行“三下鄉”活動，聽課聽講座接受課件制作培訓的師生數1000多人，深受鄉鎮師生和社會的好評，極大的發揮了輻射示范作用。　　為更好的發揮國家及現代教育技術實驗校和省市素質教育的優質教育資源，新校址遷建后，面向縣內外招收寄宿生，以滿足社會和家長的需求。