學(xué)校1956年創(chuàng)辦至今，幾經(jīng)周折，幾度風(fēng)雨，在艱辛中跋涉前進。三十五年來，她大致經(jīng)歷了1956年至1965年的初創(chuàng)時期，1966年至1977年的折騰時期，1978年至今的振興時期。
1956年4月12日，泰順縣人民委員會決定在泗溪小學(xué)創(chuàng)辦初中班，以利工農(nóng)子弟就近入學(xué)。暑期抽調(diào)四名骨干教師擔(dān)任教學(xué)工作，首手招收初一新生112名。9月，正式開學(xué)，校址臨時設(shè)在泗溪小學(xué)西側(cè)。以一幢兩層泥房充作教室及教工宿舍。同時，正名為泰順縣第二初級中學(xué)，并由當時泗溪區(qū)委書記楊欣來兼任校長。10月，吳克非副校長到校主持校政。辦學(xué)條件簡陋，教學(xué)任務(wù)繁重，教師不辭勞苦，積極工作，勤于教學(xué)。
1957年2月，吳克非副校長離任。姜志華接任副校長，主持校政。因臨時校址已不適用，學(xué)校多次向縣委奔走呼吁。經(jīng)多方協(xié)商，時任縣委書記張育青決定擇新址于獅峰南麓溪東底，將溪東“娘娘宮”“陳大翁宮”及“居士林”劃歸學(xué)校作為校舍。擇址既定，當?shù)厝罕娂叭熒使部啵度虢ㄐＡx務(wù)勞動，興建教室，平整操場。上半年落成一幢三間泥墻平房教室及廁所。9月，學(xué)校遷入新址，擴大招生，全校增到四個班級，學(xué)生200多人。10月，平整出100米跑道，迎接**屆中小學(xué)生運動會；同時，一幢磚木結(jié)構(gòu)，擁有六間教室、一間儀器室及一間階梯形實驗室的兩層教學(xué)樓落成。教職員工由8人增到16人。學(xué)校初具規(guī)模。同年秋，組織全校師生前往革命根據(jù)地白柯灣、半崗、山后等地訪問，聽講革命斗爭故事。從此，教育學(xué)生沿著革命先烈足跡前進，便成為學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1958年，縣委常委、宣傳部長陳招祥兼任校長。3月，學(xué)校加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，成立黨支部。主持校政的倪學(xué)繆副校長任首任黨支部書記。全校師生開展勤工儉學(xué)，拾柴火、種稻田。成立教研組。7月，參加全縣中學(xué)統(tǒng)考，成績**。同年，建成一幢18間磚木結(jié)構(gòu)的教工宿舍，一校教職工得以集中居住，得于教學(xué)。
1959年4月，倪學(xué)繆副校長離任。5月，周賢沐到校任副校長，兼任黨支部書記，主持學(xué)校工作。7月，首期學(xué)生60人畢業(yè)，除不數(shù)升入高中外，大部分到中等專業(yè)學(xué)校就讀或直接參加工作。同年，建成學(xué)生泥房宿舍13間。
1960年，繼續(xù)開展勤工儉學(xué)，組織學(xué)生辦起養(yǎng)兔、養(yǎng)豬場。三年自然災(zāi)害時期，國家經(jīng)濟困難。1962年間，學(xué)生糧食取消國家供應(yīng)。大多數(shù)學(xué)生因家庭貧困，迫于生計而紛紛棄學(xué)。全校學(xué)生銳減。廣大教師不辭勞苦，不分寒暑，射擊，家訪動員，甚至解囊相助，使部分學(xué)生得以返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
1963年后，學(xué)校從困頓中恢復(fù)過來，學(xué)生逐步增多。全校師生精神飽滿，掀起“學(xué)雷鋒、學(xué)毛著”的熱潮。為迎接1965年夏初全縣第四屆中小學(xué)運動會在該校舉行，全校師生一齊動手，發(fā)揚“螞蟻啃骨頭”的精神。搬小山，平操場。1964年、1965年間，學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)實，教學(xué)質(zhì)量顯著，師生員工感情融洽，被評為全縣先進學(xué)校。1965年，全校有教職工18人，6個教學(xué)班，240多名學(xué)生。
建校以來，直到70年代末，學(xué)校師資力量主要依靠外省、外縣支援。來自外地的教師為學(xué)校教育事業(yè)做出了無私的奉獻。
1966年秋，招收初一新生兩個班。1967年，師生參加破“四歸”，開展“大鳴、大放、大學(xué)報、大辯論”，組織紅衛(wèi)兵、戰(zhàn)斗隊，外出大“大串適”，繼而搞“半、批、改”，正常的教學(xué)秩序受到嚴重沖擊。1968年、1969年，兩度成立學(xué)校革命委員會，校旗、運動服、娛樂器具等財物損失嚴重。學(xué)校陷入嚴重的混亂局面。
1970年2月，為學(xué)校辛勞了十多年的原副校長周賢沐調(diào)離。
“文化大革命”后期，學(xué)校相繼有李君清、賴霖和、周時疏、麻永海擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。
1972年春，招收首批高中學(xué)生兩個班120名。自此，學(xué)校成為一所完全中學(xué)。次年，重視整頓、提高，將高中學(xué)生調(diào)整為一個班。1974年春，首屆高中學(xué)生48人畢業(yè)。同年，學(xué)校成立“貧下中農(nóng)管理學(xué)校委員會”。建成一幢磚木結(jié)構(gòu)的三層樓房。不久，受“批林批孔”運動的沖擊，一批教學(xué)骨干被排擠。學(xué)校再次陷入嚴重混亂。
“十年浩劫”，給學(xué)校帶來了一場深重的劫難。
1978年8月，整頓領(lǐng)導(dǎo)班子，縣委組織部任命鄭欣華擔(dān)任學(xué)校黨支部副書記兼副校長，主持校政。十一屆三中全會以后，學(xué)校在劫難中中復(fù)興。重視體育，修整體育器械，加強體育課教學(xué)，組織田徑隊、排球隊，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。全體師生，積極參加體育鍛煉，校園形成一股體育熱。1979年冬，校排球隊榮獲縣中學(xué)生男子排球賽冠軍，同時，6000余平方米的大操場由全體師生員工歷時二十三個寒暑，后平整完成。
1980年5月，校排球隊代表泰順縣參加市中學(xué)生男子排球賽。7月初，高中畢業(yè)生參加大中專招生考試，成績回升，為體育院校輸送全縣首批人才，還為其他中等專業(yè)學(xué)校輸送一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。暑期，在原教學(xué)樓東首擴建六間磚木結(jié)構(gòu)教室。秋，充實領(lǐng)導(dǎo)班子，林世如擔(dān)任副校長，主持校政；吳開城任副校長。因?qū)W生宿舍緊張，林世如副校長多次出面交涉，得到時任雅區(qū)委書記陳志輝、縣委書記施松濤的支持，“臨水殿”（俗稱“上宮”）歸學(xué)校使用。領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，密切配合。全校師生員工更是精神煥發(fā)，信心倍增。大批青年教師充實教學(xué)**線，教師隊伍趨于年青化。學(xué)校重視以老帶新、教書育人、美化環(huán)境、開展第二課堂。學(xué)生遵紀守法，勤奮好學(xué)，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量逐漸提高。1981年、1982年，考取大中專學(xué)校的學(xué)生逐年增多。1981年，學(xué)校創(chuàng)辦小學(xué)教師進修輔導(dǎo)班。1982年春，開展“五講四美”活動。同年秋，林世如副校長離任。吳開城副校長主持校政。
1984年，投資9萬多元人民幣，建成一幢840平方米的綜合樓，物理、化學(xué)、生物實驗室及辦公室得以配套。8月，學(xué)校黨支部書主鄭欣華退休。縣委組織部任命翁新德?lián)吸h支部書記。學(xué)校黨支部重視組織及思想建設(shè)，及時培養(yǎng)吸收中青年教師入黨，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。翌年秋，吳開城副校長離任。翁新德兼任校長，鄭國貴任副校長。
1986年，學(xué)校圍墻竣工，校門落成，裝用了山泉自來水，食堂改用了新鍋爐，節(jié)約開支，扭虧為盈。5月，全縣中小學(xué)后勤工作會議在該校舉行。此時，教師隊伍進一步年青化，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認識，加強分工協(xié)作。學(xué)校關(guān)心青年教師，重視“愛國、守紀、尊師、勤學(xué)、成才”的校風(fēng)建設(shè)，提倡“刻苦鉆研、認真教學(xué)、言傳身教、團結(jié)奮斗”的教風(fēng)與“嚴格要求、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、持之以恒”的學(xué)風(fēng)。
1987年，教學(xué)效果顯示，初中畢業(yè)生升學(xué)考試，成績創(chuàng)學(xué)校歷史高紀錄。高中實行三年制，學(xué)校規(guī)模進一步擴大。12月，召開首次教職代表大會，學(xué)校的民主管理制度得到加強。同年，玉西鄉(xiāng)有識之士王行忠熱心學(xué)校教育事業(yè)，個人捐資1300元人民幣，次年建成校的一個欄桿。1989年，下橋村林上滿捐資1000元，彭溪唐店山捐資1200元建成宣傳窗及宣傳窗前的水泥路。1991年，泗溪林邦輝捐資1500元，用作學(xué)校基本建設(shè)。
1988年，高考成績優(yōu)良，考取大中專學(xué)校12人。
1989年，縣教育委員會部署，學(xué)校增設(shè)政教處。學(xué)校思想政治教育工作及學(xué)籍管理等工作均得到加強。暑期，投資1萬2千元人民幣，改造了教學(xué)樓走廊。9月，召開首次學(xué)生代表大會，標志著學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的民主管理。1989年，全省生物會考，合格率高達98.2%，名列全市前茅。
1987年度被評為全縣教育先進單位。1988年度榮獲縣“理想之光”教育活動組織獎。1989年度榮獲縣“我熱愛”教育活動獎。
1990年暑期，縣教育行政部門、當?shù)卣W(xué)校三方共同努力，944平方米的學(xué)生宿舍樓及322平方米兩層新教學(xué)樓相繼落成。1990年參加市高二化學(xué)競賽，榮獲市普通中學(xué)組團體**名及個人一等獎。1990年，全省生特會考，成績更為突出，平均分達81.2分，合格率96.4%，這兩項均超出全省平均值；率名列全市第三。1990年，翁新德榮獲省教育“春蠶獎”。
1991年3月，翁新德校長離任。陳正平副校長主持校政。
學(xué)校在歷任成績的基礎(chǔ)上著手健全種管理制度，理順管理層次，認真落實各處室的工作職責(zé)，努力發(fā)揮各部門的職能作用；重視國情教育，積極開展文娛、美術(shù)活動和“踏著革命先烈足跡前進”的革命傳統(tǒng)教育。參加省高中會考，成績屬全縣普通中學(xué)組中游。高考成績良好，考取大中專學(xué)校12名，升學(xué)率達20.7%。
1992年8月—1997年8月，季永鐸任校長、書記。
九十年代以來，學(xué)校的硬件設(shè)施得到改善，在相繼建成學(xué)生宿舍，綜合實驗樓，計算機機房、多媒體教室后，新建的教學(xué)樓也已完工，進一步提高了學(xué)校的辦學(xué)條件。
1997年8月—2001年8月，歐自黎任副校長、書記，主持校政黨務(wù)。
學(xué)校不斷進行教育改革，“請進來，走出去”，通過多種渠道提高教師隊伍整體素質(zhì)，大批青年老師脫穎而出，成為學(xué)校教學(xué)骨干。20多篇教育、教學(xué)論文在市級刊物上發(fā)表或在市、縣級交流評比中獲獎。受教育局委托實行教師學(xué)校聘任制和教師考核等級制試點工作。
2001年8月—2003年11月包序威任校長。2003年12月—2006年8月，包偉東任校長。現(xiàn)任校長為陳志新。
目前，共有30個教學(xué)班，其中初中18個班，高中12個班，在校學(xué)生1500多人，教職工113人。學(xué)校認真貫徹德、智、體、美等方面發(fā)展的教育方針，倡導(dǎo)“愛國、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，圍繞一個中心-----“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”；抓住兩個重點-----狠抓德育管理、狠抓教學(xué)管理；做到三個教育人-------教書育人、管理育人、服務(wù)于人；努力培養(yǎng)四個意識------教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識、教學(xué)改革意識。
上世紀八十年代以來，在各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教職工的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)成績?nèi)诊@豐著。30多名學(xué)生榮獲市、縣級學(xué)科競賽中取得好成績。參加省、市、縣體育競賽，累計300多人次獲獎。5位青年教師榮獲縣級教壇新秀的光榮稱號。20多位教師被評為市級、縣級先進教師，10多位教師在市、縣級教案、書法、演講、音樂、教具設(shè)計等有關(guān)的技能競賽中獲獎。三位體育教師先后取得國家二級田徑、籃球裁判資料。1位教師被重慶《學(xué)英語》雜志社聘為特約編委。近兩年來，參加全省高中畢業(yè)會考，成績良好。
學(xué)校先后榮獲：“省B級完中”、“市教工之家”、“市國防教育先進單位”、“市行為規(guī)范達標學(xué)校”、“縣文明單位”“綠色學(xué)校”“縣黨支部”、等榮譽稱號。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特別是中高考成績顯著，近兩年中考成績名列鄉(xiāng)下中學(xué)前茅；高考成績繼98年度林宜泵同學(xué)考生上重點大學(xué)后，99年度起，高考升學(xué)率均超過50%，特別是藝術(shù)類考生上線率高達90%以上。當前我們在“走質(zhì)量立校之路、走發(fā)展高中之路”的思想指導(dǎo)下，不斷進取，努力把二中建成高質(zhì)量的有特色的綜合性高中。
建校50年來，學(xué)校師資一直緊缺，甚至一度青黃不接。但是，全體教師任勞任怨、勤勤懇懇、埋頭工作，共培養(yǎng)了初中畢業(yè)班5200多名，高中畢業(yè)生2400多名，為大中專學(xué)校輸送了大批人才。如今，這些畢業(yè)生活躍在各行各業(yè)，有的已成名成家。他們當中，有中國書法家協(xié)會會員、溫州市書法家協(xié)會理事薛國泰；有中青年書法家協(xié)會會員蔡衛(wèi)泰；有中國散文詩研究會會員、溫州市“青年精英”、泰順縣副縣長張黎華；有留學(xué)美國的陳向逵、林元祝；有全國新長征突擊手包松永；有碩士研究生何向東、陳秋香等，并有50多人擔(dān)任縣局級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，思索今天，學(xué)校的命運與祖國的命運息息相關(guān)。展望未來，隨著改革開放的深入，學(xué)校將為中華民族的復(fù)興大業(yè)培養(yǎng)更多更的人才。
