大南關(guān)小學(xué)是一所擁有24個(gè)教學(xué)班，1600余名學(xué)生的四軌制六年制小學(xué)，有教職工74人，其中黨團(tuán)員38人，達(dá)到大專學(xué)歷的62人，本科學(xué)歷的22人，學(xué)校高級(jí)教師39人，一級(jí)教師24人，先后有20多名教師成為省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、班主任、骨干教師和學(xué)科帶頭人。學(xué)校站地面積4200平方米，除24個(gè)專用教室外，現(xiàn)有電腦室、多媒體教室、舞蹈排練室、科技操作室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)繪畫室、圖書室、儀器室、電教資料室、書法活動(dòng)室、保健室等十二個(gè)專用活動(dòng)室。各班教室都配有校園閉路電視、校園廣播、錄音機(jī)，其中12個(gè)班為多媒體教室，進(jìn)行現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

2004年9月新的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，牢固樹(shù)立科研興校，科研創(chuàng)的意識(shí)。在“賞識(shí)每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想指引下，大南關(guān)小學(xué)的歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。學(xué)校依據(jù)校情，提出了圍繞一個(gè)中心（以素質(zhì)教育為中心），倡導(dǎo)一種理念（賞識(shí)教育理念），探索兩種研究新思路（校本研訓(xùn)新思路和德育工作新思路），加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)（教師隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)）的新思路，確立了以科學(xué)管理為前提，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為主體，以文體、科技為兩翼，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極倡導(dǎo)和實(shí)踐賞識(shí)教育理念，提倡人與人之間互相尊重，互相賞識(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，努力營(yíng)造和諧的校園工作氛圍。在全校學(xué)生中大力倡導(dǎo)以賞識(shí)的目光看待自己，看待他人，親身體會(huì)“相信自己，賞識(shí)他人”校訓(xùn)的內(nèi)涵。在老師與老師之間，老師與學(xué)生之間，老師與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間形成了彼此尊重，互相賞識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的良好氛圍，為師生共同營(yíng)造了和諧的發(fā)展空間和成長(zhǎng)環(huán)境。

學(xué)校針對(duì)本校教研活動(dòng)現(xiàn)狀，結(jié)合三年課改規(guī)劃，提出了教育科研要向內(nèi)涵化發(fā)展的構(gòu)想，并在2004——2006三年間逐漸建構(gòu)了學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)，形成了“任務(wù)小組”校本研訓(xùn)模式和“同伴互助四環(huán)節(jié)”教研模式，形成校教科研工作特色。有效的教科研和校本教研三級(jí)梯隊(duì)建設(shè)，大面積提高了廣大教師的教育教學(xué)水平，使一批青年教師迅速成長(zhǎng)了起來(lái)，他們紛紛在各種教學(xué)研討活動(dòng)中嶄露頭角，學(xué)校先后有12名青年教師獲國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)，教師撰寫的科研論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的有近40篇。近年來(lái)學(xué)校課堂教育教學(xué)理念新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果扎實(shí)，學(xué)生成績(jī)良好，受到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。

為強(qiáng)化學(xué)校科技特色、文藝體育特色、語(yǔ)言文字特色，2004年以來(lái)學(xué)校始終貫徹“全員參與、全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，在科技小制作、合唱、舞蹈、韻律操、繪畫、課本劇、朗誦、圍棋、大課間等日常活動(dòng)，在慶“六一”、推普周、校園藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)中，保證師生參與、生生參與，人人有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

辛勤的工作換來(lái)了豐碩的收獲，2005年4月學(xué)校被評(píng)為太原市依法治校先進(jìn)集體，并于11月通過(guò)了示范校的驗(yàn)收檢查；2005年9月被評(píng)為太原市“三育人”工作先進(jìn)集體并記集體三等功一次；2005年10月被評(píng)為太原市綠色學(xué)校；2005、2006年還被評(píng)為區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體，2006年榮獲迎澤區(qū)教學(xué)大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，2006年被評(píng)為太原市文明單位。

不積跬步，無(wú)以到千里，大南關(guān)小學(xué)從無(wú)到有，從有到大，從大到好，每一步都浸透了大南關(guān)人的心血。學(xué)校全體師生堅(jiān)信：沒(méi)有，只有更好。