湯陰縣第十一中學隊學校的管理十分重視，層層建立了崗位責任制。逐步完善了學校的管理制度，堅持以制度管理，以制度服人。學校對學生的生活管理更是關注。每天早晨都會晨跑，勵志培養(yǎng)出有道德，有理想，有文化，有紀律的四有新人。

今天的湯陰十一中在縣委、縣政府的關懷下，在縣教體局的直接領導下，在社會各界志士仁人的支持下，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極突進素質(zhì)教育。同心同德、勵精圖治、戒驕戒躁、深入學習教育理論、更新教育觀念、深化教育改革，決心以嶄新的精神面貌和新的成績，迎接新世紀的挑戰(zhàn)！

湯陰縣第十一中學現(xiàn)有43個教學班，在校學生2200余人,教職工200余人,其中專職教師140余人,特級教師2人，高級教師33人，一級教師67人省市級名師、學科帶頭人、骨干教師46人，具有碩士學歷和正在讀研的教師12人。學校的教師多次在市內(nèi)的報告和專業(yè)課評比中獲得名次，甚至在省內(nèi)的專業(yè)課評比中獲得排名。師資力量雄厚，教學業(yè)績突出。

湯陰縣第十一中學始終堅持德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展的辦學思想，勇于開拓，大膽改革，全面實施素質(zhì)教育。激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才打下了堅實的基礎。多年來，教育教學質(zhì)量在全市名列前茅，高考升學人數(shù)逐年提高。湯陰縣第十一中學為社會輸送了30多位博士。本科上線683人，上線率是全省平均水平的1.7倍。

湯陰縣第十一中學以其超前的教育理念、現(xiàn)代化的辦學條件、系統(tǒng)科學的學校管理、高水平的師資隊伍和的教育教學質(zhì)量，被社會各界贊譽為“豫北名校”。

學校先后被授予國家級綠色學校、省文明單位、省依法治校示范校、省先進家長學校、省愛國衛(wèi)生先進單位、安陽市五好事業(yè)黨組織、安陽市教育教學質(zhì)量單位等。安陽市高中階段學生發(fā)展黨員現(xiàn)場會、安陽市德育工作現(xiàn)場會、安陽市教學經(jīng)驗交流會相繼在學校召開。全校教工乘榮獲國家級綠色學校、河南省首批示范性普通高中的強勁東風，以爭創(chuàng)中華名校為動力，正向著省級示范性高中的宏偉目標奮勇前進！

敢于拼搏，勇于創(chuàng)新！

辦學思路科學。辦學理念：為國育才，爭創(chuàng)。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹W創(chuàng)懼能、全面發(fā)展的一代新人。辦學方略：興“三嚴”（嚴格管理、嚴格訓練、嚴格考核）治校，揚“四種”（拼搏、奉獻、協(xié)作、創(chuàng)新）精神，樹“五字”（嚴、勤、細、實、和）校風，創(chuàng)特色名校。校訓：先成人，后成才。校風：嚴、勤、細、實、和。教風：精雕細刻。學風：鉆深鉆透。

學校景色

學校遵循“涓涓溪水細無聲”的辦學理念，以發(fā)展為核心，樹立了“善教、樂學、求實、創(chuàng)新”的校風，干群關系和諧，師生積極上進，初步形成自己的校園文化特色。學校每年開展“科技、讀書、寫字、體育運動、信息技術競賽、環(huán)境教育”等系列活動。近年來，學校狠抓常規(guī)管理，突出質(zhì)量**的思想，教育教學成績顯著，得到社會、家長的好評。

特色鮮明的辦學理念是學校教育的靈魂，在秉承學校傳統(tǒng)的基礎上，結合三溪地域特點，提出學校辦學理念：“涓涓溪水細無聲”。

干凈的校園

涓涓溪水，細細流淌，潤育著三溪萬物，澆灌出國優(yōu)臍橙，培養(yǎng)出國優(yōu)教師（尹世明）。將“涓涓溪水細無聲”作為我校的辦學理念，那就是取其包容、和諧，以小見大之寓意。作教師就是要向溪水一樣默默無聞地奉獻，搞教育就要向溪水一樣一點一滴匯集，從細節(jié)入手。做到教學相長，和諧發(fā)展，教師善教教，學生樂學。

注重學生品德修養(yǎng)，培養(yǎng)合格公民；鼓勵學生勤于閱讀，多思考、多發(fā)問，發(fā)揮潛能。以創(chuàng)建“平安校園、書香校園、音樂校園”為載體，積極推進教育現(xiàn)代化工程，通過教育數(shù)字化、信息化，推動教育現(xiàn)代化。加大名師工程建設力度，創(chuàng)建“名師——名成果——名校”，終形成“學生成材，教師成長，學校發(fā)展”即以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，以師生共同的發(fā)展促進學校整體發(fā)展的三位一體、和諧發(fā)展的辦學特色，成為學生文明、質(zhì)量上乘、群眾滿意的農(nóng)村學校。