五中堅持“一切為了學生的終身發展”的辦學理念，提出了“素質全面、特長明顯、興趣廣泛、善于合作”的人才培養目標，落實“低起點、邁小步、多活動、快反饋”的教學策略，取得了良好的教育效果。　

第五中學(1張)溫嶺市第五中學坐落在風景秀麗、幽雅寧靜的城西街道莞田山麓，是一所公辦完全中學。隨著溫嶺“北擴、東移、西進”城市化建設戰略的實施，學校的區位優勢更加明顯，近幾年來辦學規模進一步擴大，教育教學質量顯著提高，2003年通過了省A級辦學水平驗收，2004市督導評估被評為一類一等學校，受到社會各界的廣泛關注，成為莘莘學子實現理想的樂園。學校占地近60畝，目前有40個教學班，初高中在校生2200多人，教職工140余人。學校的硬件設施堪稱，校園布局合理，分區明顯，教學樓、辦公樓、圖書樓等各自分開又連為一體，造型別致而現代化。學校建有校園網、多媒體教室、計算機房、語音室等現代化教學設施，為市信息技術教育先進集體，圖書資料、體藝衛、實驗器材配備達到省Ⅰ類標準。學校擁有一個300米環形跑道，兩幢學生公寓與四個師生餐廳。校園環境優美，綠化面積達一萬平方米，假山亭臺，曲徑通幽，松柏常青，綠草如茵，令人心曠神怡。

五中堅持“一切為了學生的終身發展”的辦學理念，提出了“素質全面、特長明顯、興趣廣泛、善于合作”的人才培養目標，落實“低起點、邁小步、多活動、快反饋”的教學策略，取得了良好的教育效果。學校開設科學合理的必修課、選修課和活動課三大板塊的課程體系，重視開展第二課堂與研究性學習，培養學生良好的學習習慣，提高“學力”，提高學生的適應能力、應用能力、溝通能力等各種綜合素質，為學生的終身發展打下堅實基礎。學校擁有一支積極進取、赤誠善教的教師隊伍，其中本科學歷近90%，中高級職稱40%，特別是年輕教師，近年來在各級各類教學比武、優質課評比、論文比賽等頻頻獲獎，逐漸成為我校的教學骨干。2004年高考上線率比往年提高了10個百分點，社會美譽度日增。

　　五中校風嚴謹，德育工作特色鮮明，2003年度被授予市級“安全文明校園”稱號。學校堅持一條主線(愛國愛校)、兩個基礎(基礎文明與基礎道德)、三方結合(學校、家庭、社會)、四項情感(對老師的敬情、對父母的孝情、對同窗的友情、對知識的熱情)、五大要素(安全、法制、心理、創新、勞動)的教育，形成了完整的德育體系，塑造五中人的良好形象。學校管理“以人為本”，充分發揮學生的自我管理與自我教育能力，校學生護衛隊事跡被《臺州日報》等媒體報道。校園文化氣息濃厚，學生會等社團組織健全，活動豐富多彩，書畫廊、板報、櫥窗按時更新，校刊定期刊出，校園“春之聲”廣播臺貼近學生，閉路電視系統每天播放新聞節目。學校還開通了QQ熱線心理輔導室，經常性、有計劃地組織各種校園文化活動，如“讀書活動”討論會，辯論賽，藝術節，校園“十佳歌手”大獎賽，文學講座，每周一星等，提高了校園文化的品位，營造積極向上、樂觀健康的校園文化空間，促進每一位學生身心和諧發展、健康成長。

學校風氣

學校學風

　　勤學、愛學、好學、善學

學校教風

　　嚴謹、博學、善教、愛生

校訓訓風

　　愛國、誠信、求真、創新

本段五中校歌本段學生管理　　第四十八條按有關規定，凡被本校錄取或轉入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按教育行政部門頒布的規定管理學生學籍。

　　第四十九條學生享有法律規定的受教育者的權利，同時必須履行法律規定的受教育者的義務。學生必須遵守學校章程和規章制度。學校和教職工依法維護、保護學生的合法權益。

　　第五十條學生應明確學習目的，端正思想，勤奮學習，認真完成學校安排的各項學習和工作任務。

　　第五十一條學生會是全校學生的群眾組織，由學生代表大會選舉產生，每屆任期二年。

　　第五十二條學校共青團組織受學校黨組織領導，是學校教育中對青少年進行教育、引導和服務的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，發揮積極作用。

　　第五十三條學校設立愛心助學基金，對家庭經濟困難，好學上進的學生進行資助，同時鼓勵同學之間互相幫助。對低生活保障線以下的家庭、烈士的子女以及孤兒，學校免學雜費讓其就讀。

　　第五十四條學校設立獎學金和各類獎項，對成績的學生，予以表彰和獎勵；對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校規章制度的學生予以批評教育和紀律處分。