一、基本情況、辦園規模、辦園條件 我園占地面積1100㎡，建筑面積72㎡，活動場地面積920㎡，綠化面積100㎡;擁有2個混合班，在園幼兒24人。我園有教師2名，新蓋教室一間，辦公室一間;園內有大型玩具2件，小型玩具若干，辦公桌椅，玩具廚，腳踏琴、錄音機、電視機、DVD的教學設備齊全，桌椅配套，冬夏各有乘涼、取暖設備;教室、辦公室全部是鋁合金門窗，地面硬化，為幼兒提供了較好的學習環境。 二、管理、辦園理念 以“全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程”為辦園宗旨，以“三至六歲學齡前兒童，對幼兒實施體、智、德、美、諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展”為培養目標，以“教養并重，保教結合”為教育理念，為把我園建設成為適合兒童發展的幼兒園而努力。 三、保教質量、教科研以及教師隊伍建設情況 我園實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展，幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 本園實行園長負責制，建立以此為核心的園所行政決策機制，幼兒園設園長一名，教師一名。實行園長負責制，教職工考聘制，崗位責任制，園內結構工資制和獎懲制，所以教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，創新進取，崇尚科學，嚴格履行崗位職責，講究工作規范，自覺做到“六不”：不講教師忌語，不體罰變相體罰幼兒，不搞有償家教，不接受幼兒家長禮品，不參與黃、賭以及迷信活動，不擅自向幼兒收費。力爭達到幼兒園教師職業素質要求。 自1989年辦園以來，我國依據新課程園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教學活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表和課程表，周工作安排表操作的嚴肅性，不隨意調課或停課。認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課上課，游戲，幼兒生活習慣和行為習慣養成各個環節的管理，加強對保育、教育教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料，提供現代化的教學設備、新穎的獨特的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進兒童的全面發展。 認真做好教學研究工作和科研工作，組織教師積極參與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持每周保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動，力爭與時俱進，跟社會新風，把幼兒園環境建設成、健康向上的育人環境。