濰坊儒弘教育咨詢中心，基于素質(zhì)教育改革的大潮應(yīng)運而生。我們在未來素質(zhì)教育精神的指引下，通過對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的深挖和探索，結(jié)合全國多所課改名校的特色經(jīng)驗，經(jīng)過總結(jié)、提煉和提升，形成了課改理念下一套完整的課改課程方案，并使得每個課程都有著充分的理論和理念支撐。服務(wù)范圍已涉及全國28個省份的一千多所學(xué)校。我們以“打造幸福教育的生命綠洲”為長遠追求，以”提升教師的職業(yè)幸福感，培養(yǎng)自主、自信、快樂、會學(xué)習(xí)、會合作、會創(chuàng)造的孩子”為終極目的，將先進教育理念及成功做法推向全國，為學(xué)校課改或區(qū)域課改的推進實施提供系統(tǒng)的實操培訓(xùn)服務(wù)。并以“《學(xué)生自我成長管理手冊》和師生評價系統(tǒng)”作為新教育發(fā)展的強力支撐。
儒弘教育的核心價值觀：感恩 責(zé)任 榮譽 眾生
我們的使命：服務(wù)眾生
二、主要服務(wù)項目
1.課改方案策劃
2.區(qū)域課改整體培訓(xùn)
3.“入駐式”**課堂建設(shè)整體打造
4.學(xué)校教育管理與評價系統(tǒng)構(gòu)建
5.上門“體驗式+教練式”實操培訓(xùn)
6.骨干教師“體驗式+教練式”實操培訓(xùn)；《現(xiàn)代班級管理智慧》實操培訓(xùn)；《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管 理智慧》實操培訓(xùn)；《做**能的教師》實操培訓(xùn)；《**課堂與教師智慧》通識培訓(xùn)；
7.中學(xué)生積極心理學(xué)教程開發(fā)
8.《學(xué)生自我成長管理手冊》
9.師生評價系統(tǒng)量身打造