地址：山東省濰坊市濰城區望留鎮槐行村郵編：261053區號：0536電話：8139212負責人：楊順章簡介：學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批教師，有全國班主任、全國體育教師、全國教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中好的學校之一。　濰坊市奎文實驗中學是一所國辦全日制重點普通高中。學校占地39599平方米，校舍總面積36237平方米。現有39個教學班，2400余名學生，分南北兩院。

　　學校注重班子和隊伍建設，以招聘、選拔的方式科學合理配備了一個團結奮進、開拓進取的領導班子和一支業務素質高、科研意識強、敬業奉獻的教職工隊伍。學校師資力量雄厚。學校從全省范圍內招聘骨干教師81名。現有教職工216人，專任教師150人，省、市級教學能手75名，中學高級教師21名，一級教師92名。學校積極實施“做名師、當名生、進名校”的“三名”工程和促青年教師成長的“一三五”培養工程，許多青年教師在短期內成為教壇新秀和業務骨干。　　學校堅持以“高標準、嚴要求、創名校、育英才”為辦學宗旨，以先進科學的辦學理念為指導，以“艱苦創業，建學校；科學實干，創業績；改革創新，育人才”為長遠發展目標，以改革為動力，積極探索現代化的教學方法和教學模式，充分發揮課堂主渠道的作用，努力提高教育教學效益。現在已形成了“文明守紀、奮發向上”的校風及“嚴謹博學、為人師表”的教風和“刻苦勤奮、勇于拼搏”的學風。　　學校先后籌資按省級規范化學校標準建設了綜合樓、實驗樓、餐廳樓、公寓樓、澡塘、籃球場、高標準塑膠跑道等基礎設施，高規格配備了語音室、微機室、多媒體教室、實驗室、儀器室等各種功能教室，實驗教學儀器和音、體、美教學器材一應俱全。現代化的教育教學設施為培養學生特長、全面發展創造了良好的環境和條件。　　學校根據校情，成功實施了分層次教學策略，提出了“文、理、音、體、美五類并舉，奧賽實驗班、提高班、加強班、特長班分類指導”的分層次教學策略，并對其實行動態管理。分層次教學策略的實施，使我校教育教學工作一步一個臺階，近三年的高考取得輝煌成績：　　2003年，學校高考成績輝煌：本科上線288人，薛曉曉同學以661分的優異成績，奪得濰坊市理科**名。獲濰坊市人民政府頒發的教學成果獎。　　2004年，學校高考再創佳績：全校本科上線464人，上線率高達66%，在全市名列前茅。獲奎文區“爭創先進單位”,“師德建設先進單位”。實現了超常規發展，跨越式前進的目標。　　2005年高考又有重大突破：本科軍檢線、藝體控制線人數達582人。理科有9人達640分以上，文科有7人達600分以上，其中王修彥同學以622分的好成績列城區文科**名。　　學校實行封閉式管理和開放式辦學，通過對學生實行寄宿制、封閉式科學、嚴格的管理，通過形式多樣、扎實有效的系列養成教育，使學生逐步養成良好的行為、學習和生活習慣，學會自理自立，提高了學生的整體素質。學校采取“走出去、請進來”的辦法實施開放式辦學，選派師生到省內外知名學校參觀學習，放眼社會，吸收借鑒先進的管理經驗和模式；讓學生、家長及社會各界人士共同參與學校的教育教學管理，廣開言路，吸言納諫，共商發展大計。　　學校還大力實施“科研興校”戰略，以科研工作為突破口，提高教育教學質量。現在已有國家級實驗課題3個，省級實驗課題1個，并且學校均被確立為重點實驗研究基地。學校教師有40多篇論文見諸省級以上刊物，多位教師參編主編的配套教材及著作有20余種。　　學校先后被評為“省級規范化學校”、“奎文區爭創先進單位”、“奎文區安全單位”、“奎文區先進基層黨組織”、“濰坊市規范化學校”、“濰坊市綠色學校”。　　（濰坊市奎文區實驗學校初中部，現已改成濰坊市昌樂二中分校，高中部現已改成留讀學校。）