近年來，六十四中的教育教學質量始終名列橋口前茅，并持續保持上升的勢頭。2005年，萬俊男同學以546分的中考成績成為武漢市中考“末代狀元”；2006年，初一年級李靜同學在楚材杯作文大賽中，勇摘武漢市初中組特等獎的桂冠。2006年、2007年、2008年中考達十一中計劃生錄取線的學生都突破百名大關。學校全面推行素質教育，形成特苗特育、特生特教的教育風格。科技小組、體藝小班、英語俱樂部中涌現出大批特色小人才在省、市藝術“小人才”的比賽中,學校每年均有數十人次學生獲獎；2005年在《國際英語》大賽中,我校榮獲團體大獎。
時代在前進，教育在發展。在內涵發展道路上，六十四中人正以信心百倍，迎接挑戰，我們堅信：六十四中的今天要比昨天好，明天一定更輝煌。
教學特色
經歷四十多年的風雨探索，六十四演繹了一所普通中學的崛起，積淀了底蘊豐厚的校園文化，形成了學校主流文化。
辦學理念：為了學生的明天
校訓:團結、勤奮、求實、創新
校風：愛校如家、敬業為樂、勤奮是本，成才為志
教風，關愛學生、特生特教、正面激勵，創新教法
學風：主動學習、大膽質疑、勤于實踐
辦學目標：學校高檔次，教師高品位，學生高素質，管理**率，教育高質量。
辦學模式：主體性教育模式
辦學思想：以人為本、正視差異、彰顯個性、和諧發展
主體精神：事業為重，愛校如家；團結協作，顧全大局；不怕困難，頑強拼搏；開拓創新，敢于勝利。
社團活動
武漢市第64中學第六屆“愛心節”暨“八榮八恥”教育活動啟動儀式在武漢市第64中分校隆重舉行。
下午1點半，武漢市第64中分校鑼鼓喧天，彩旗飄揚，掛著主題標語條幅的巨型彩色氣球高懸空中，全區的教師學生代表在鼓號隊、腰鼓隊、管樂隊的歡快樂聲中步入會場。2點整，儀式開始，場上的氣氛十分熱烈，形成了一片充滿愛的海洋。
在啟動儀式上，校長肖國慶宣布武漢市第64中學第六屆“愛心節”暨“八榮八恥”教育活動正式啟動，書記楊波為這次活動作了動員講話。
校長肖國慶在啟動儀式上致辭，希望全體師生真正把社會主義榮辱觀內化為自覺的行為和基本的道德情感，崇尚真善美，憎恨假丑惡，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。要建立價值導向鮮明的校風、班風、教風、學風，廣泛開展以社會主義榮辱觀為主題的校園文化活動，營造一個鮮明、自然、和諧的校園文化環境。努力成為合格的社會主義公民，為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
書記楊波在動員講話中說，愛心是一種美德，也是一種做人的品質。“八榮八恥”社會主義榮辱觀也是一種人格品質；它體現了一種全社會應樹立的社會風氣；是整個國家構建和諧社會所必須倡導的價值體系；是我們學生進行思想道德培養的價值指南。我們要把社會主義榮辱觀教育有機融合并貫徹落實到學校教育的各個方面：一是要發揮課堂教學主陣地、主渠道作用,二是要大力加強校園文化建設,三是要充分發揮教師教書育人的作用,四是要努力營造良好的社會氛圍。
市64中師生在楊書記的帶領下，宣讀了踐行“八榮八恥”的師德承諾書。教師們作出了讓愛心伴著學生健康成長，讓“八榮八恥”社會主義道德榮辱觀的踐行鑄就我們美好的心靈的承諾。學生們也立志要用實際行動踐行“八榮八恥”，做文明青少年。
在現場，該校領導向武漢市**聾啞學校獻上了全校師生對他們的一片愛心。儀式結束后，領導和師生們一起觀看了該校學生和武漢市**聾啞學校學生們表演的精彩節目。
