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????日月光華,旦復旦兮。
????——《尚書大傳·虞夏傳》
????民國時代的兩所中國的著名大學,復旦大學和光華大學,校名都取自于此。
????光華大學是培養精英人才的搖籃,她是19世紀五十年代之前中國著名的高等教育品牌。從該校走出了董建華、喬石、孫孚凌、錢鐘書、鄧拓、張允和、穆時英、姚依林、尉健行、榮毅仁、董寅初等社會各界精英人才。1952年教育部院系調整將上海的光華大學更名為華東師范大學,將成都的光華大學更名為西南財經大學。

????為了保護和發揚光華教育品牌,在光華大學各屆校友的努力下,1993年成立了“四川光華大學”(后更名為“四川光華學院”)。為了整合教育資源,延續“光華”品牌走向精英化和國際化,2007年9月,由四川光華學院執行院長、“精英智能”理論創始人孫慶均教授發起組建了“武漢光華精英教育研究所”。光華精英以原創的“精英智能”和哈佛大學霍華德·加德納教授的“多元智能”和理論為指導,向社會提供精英教育理念和課程,推進中國教育精品化,給更多的學生提供高品質的精英教育,為社會鑒別和培養各個領域的精英人才。

????經過幾年的快速發展,光華精英已發展成為集教育理論研究、教育軟件研發、心理測評編制、精英課程開發、電子教材制作、圖書教材編輯、國際高等教育等于一體的教育機構,形成了比較完善的教育產業體系,在精英教育領域享有極高的聲譽。
????2008年1月,在國內心理測評、武漢光華精英教育研究所名譽所長、北京師范大學鄭日昌教授的主持下,光華精英自主研發的《中國標準多元智能測試量表》通過了北大、中科院、北師大、首師大、人大、**教科所六家機構的鑒定,成為國內**套具有常模數據的專業化多元智能測評量表。
????2008年,經中國科學院心理研究所超常教育課題組授權,光華精英負責超常教育的技術完善和實踐探索,在武漢地區開展超常教育的相關課題研究和技術推廣工作,并負責在武漢地區建立超常教育實驗基地,開展超常教育教學實踐工作。
????2009年,光華精英首創的注意力教育的科學教材——《兒童注意力訓練》(5-7歲),與江西金太陽教育集團合作推廣,目前已經在全國各大新華書店及當當網上架銷售。
????2010年,光華精英與北京大學合作成立北京大學國家軟實力研究院中國教育研究中心,全面開始專項課題研究和全國市場推廣。
????目前,光華精英擁有北京大學資源大廈、蘇州工業園1400平方米以及武漢文化創意產業園區1000平方米等辦公場地。原湖北省高教處處長施天山、中國著名作家傅炯業、湖北省民辦教育學會幼兒教育分會秘書長張基香等一批教育的加入,為武漢超常教育的發展提供了可靠的保障。北京大學這樣的國內高學府的品牌,更為光華精英的事業積淀了深厚的科研底蘊和社會影響力。
????光華精英組建中國教育航母作為奮斗目標,執著于“為中國培養未來精英”的精神,全體員工一直在用全部的力量、智慧和生命,關注中國教育的發展,為培養下一代精英群體不斷奮斗。