威海經濟技術開發區皇冠中學位于黃海之濱，毗鄰經區海上公園，創建于1997年,占地40000多平方米，擁有

威海市經濟開發區皇冠中學5100平方米教學樓、5800平方米實驗樓、2000平方米辦公樓和一個標準塑膠體育場。學校現有36個教學班，在校學生1700余人，教職工133人。在十年來的發展歷程中，學校領導和廣大教職工依靠無私奉獻的精神和創優爭先的勇氣，團結協作，拼搏趕超，譜寫出一曲跨越式發展的華麗樂章。時至今日，皇冠中學已成為教學設施配置齊全、師資力量雄厚、教學質量過硬的省級規范化學校。

皇冠中學前身為威海市第11中長峰分校。1997年，管委籌資建現校舍，并更名。近年來，管委先后斥巨資建設了教學樓、實驗樓、多媒體教室、計算機教室、塑膠體育場、網絡中心、電子閱覽室、語音室等硬件設施，學校達到省級規范化學校標準。近年來，該校牢固堅持“以人為本、和諧發展”的辦學理念，形成了獨具特色的“生命化教育”特色，教學質量穩步提升。

學校始終堅持“成就人，發展人，讓每一個皇冠人得到發展”的辦學理念，與時俱進，深化教育教學改革，追求辦學特色，實施教育創新，不斷追求整體辦學水平的新提高。在教學質量管理上，學校成功走出了一條常規管理規范化和教育科研創新有機結合的道路，不僅各項常規管理嚴密有序，而且以“生命化教育”為主線的課題研究和以集體備課為主要表現形式的校本教研工作，開展得深入扎實，成效顯著。

2005年春，學校作為經區代表所承辦的威海市初中課改現場會異常成功，得到了與會領導和教師的廣泛好評。在學生的素質發展上，學校不斷創新活動形式，豐富活動內容，讓學生在主動參與中快樂成長，和諧發展：與威海海警基地共建，開展了“礪煉心智”活動，培養學生的良好意志品質和團結協作的精神；由師生共同捐獻圖書建起了“皇冠中學圖書漂流站”，營造了校園濃郁的書香氛圍；在操場上，學生趕起了“校園大集”，鍛煉了與人溝通交流的能力；體育藝術節、航模比賽等活動也都異彩紛呈，帶動了學生實踐和創新能力的不斷提高。

幾年來，皇冠中學不僅教學成績一直在全區遙遙，在師生綜合素質的發展上也碩果累累：教師有2人被評為省級教學能手，14人次被評為市級教學能手、區教學能手、區教壇新秀，25人次獲市級以上優質課獎勵，400余人次的論文獲得國家、省、市級的獎勵或在相應等級刊物上發表；我校學生先后有420余名學生的音樂、美術、科技發明、寫作等作品獲區市級以上獎勵。

“教師的發展應先于學生的發展”。教師的專業成長是學校的發展之本，沒有教師個人素質的不斷提升與發展，學校的科學、快速發展也就成了無源之水、無本之木。為此，皇冠中學將教師的個人發展需要與學校的整體發展需要有機結合，拓寬渠道，多措并舉，努力推動教師專業水平的不斷提升。

抓好常態下的教學研究與積累。為加強學校日常課堂教學研究，學校成立了領導聽課小組，采取“推門聽課”和“課例研究式聽課”雙管齊下的方式，使學校的聽評課活動成為常態的教研行為。加強教研組建設，培養團隊精神。學校各備課組每周定時定點定內容實施集體備課活動，共同研究教材教法，并通過對同一課題進行“兩研兩上兩議”或“三研三上三議”的跟進式教學課例研究，實現教師內部資源與智慧的交流共享，促進教師專業素質的共同提高。組織教師每學期同讀1本教育學專著，建立《讀書札記》，每月一次的讀書沙龍，定期出版的校內教學研究刊物《校園飄絮》，搭建了交流與展示的平臺，讓教師分享到讀書的成果，在潛移默化中提升了教師的理論素養。

實施“青藍工程”,加強青年教師的培養。學校挑選一批有敬業精神、幫帶能力、教學實績并有嚴謹求實精神的骨干教師做“導師”，與年輕教師結對幫扶，指導教師不僅從教學重點、難點、課堂教學設計等方面加以精心指導，還及時把自己在教學中思考的問題提出來與大家共同探討，以幫助年輕教師提高發現問題和解決問題的能力，促其快速成長。

注重班主任專業化發展。班主任是班集體的組織者、指揮者和領導者，其思想道德、世界觀、人生觀和價值觀，以及對教育的信念與追求，無不滲透在對班級的管理之中，時刻影響著學生。為加強班主任工作研究，2007年10月，該校率先組建了全區**個班主任專業化發展研究小組。現在，皇冠中學的班主任們都建立了自己的博客，記錄他們在班級管理過程中的所做所想，以及讀書心得、教育隨筆、教學反思等。在每周二舉行的“班主任專業化發展QQ群”集體研討會上，特悶充分利用網絡與一線教育、心理網上聯手，針對工作中遇到的典型問題，開展“案例分析”式研討，不僅有力地帶動了整個班主任隊伍轉變管理理念、工作態度和工作方法，而且已發展成一個知名的網上交流品牌，全國各地班主任爭相加入，相互交流，相互學習。

學校的優質快速發展，贏得社會各界的贊譽和肯定。近年來，學校先后被授予“山東省規范化學校”“威海市初中校本課程開發先進單位”“威海市規范化學校”“威海市教學示范校”“山東省綠色學校”“威海市涉外學校”“威海市語言文字示范學校”“威海市小作家協會集體會員學校”“山東省研究性學習重點實驗基地”“威海市無煙學校”“威海經濟技術開發區教育教學先進集體”“山東省教學示范校”等稱號，皇冠中學正在成為一個師生向往的學園、家園和樂園。[1]