學校秉承“篤學敏思、明德揚善”的校訓，堅持實踐“走整體成功之路，育品學兼優新人”的辦學思想，建立了較為完善的管理模式和規章制度，優化學校管理，逐步形成了濃郁的學風、勤嚴的教風和文明的校風，教育教學質量一直穩居全市前列，中考連續二十四年取得優異成績。
校訓：篤學敏思，明德揚善
辦學理念：以人為本，和諧發展
辦學思想：走整體成功之路育品學兼優新人
校風：謙、勤、嚴、實、活
教風：嚴謹、勤奮、務實、創新
學風：刻苦好學，勤奮向上
辦學宗旨：全面貫徹黨和國家的教育方針，積極推進素質教育，堅持教育社會本位和人本位的結合，促進學生終身發展和可持續發展，為社會主義事業培養出人格健全、素質全面、具有創新精神和實踐能力的適應社會發展需要的一代新人。
辦學特色：學校秉承“走整體成功之路，育品學兼優新人”的辦學思想，激勵師生追求成功、追求卓越，不斷完善自我，建立起以育人為中心，思想品德與學業并重，班主任、科任教師、學生會三支隊伍配合，學校、家庭、社會及自我四方面合力(“一個中心、兩項重點、三支隊伍、四條途徑”)的充滿活力的德育整體模式，形成齊抓共管的格局。校園內營造了積極向上，比學習、比進步，講文明、講禮貌的群體氛圍。
起步
一九五八年五月，望牛墩歷史上**間中學——望牛墩民辦中學誕生。校址初選聚龍江譚氏祠堂，后遷至宗器祖祠，約二百平方米。教師三人，學生八十余人，分設兩個教學班，課程按普通中學設置。
一九六四年九月，公社黨委遵照上級指示精神，興辦望牛墩農業中學，校址初設望牛墩一坊徐氏祠堂。一九六六年拆掉祠堂，修建了四間簡陋低矮的平房課室，一百二十多名學生在這里開始了半家半讀的生活。這就是望牛墩中學的前身。
騰飛
一九八五年，望牛墩中學中考率、合格率等邁上了新的臺階，取得了歷史性的突破，跨入了市的前列。
八五年，鎮黨委、政府竭力搞智力投資，再撥專款六十余萬元新建共計二千一百平方米的教學樓兩棟，教師宿舍樓兩棟，一個游泳池及占地二十二畝的運動場。
九四年九月，我校成為首批省一級學校。同年，全市**次初中素質教育工作現場會在我校召開。
輝煌
二000年九月，被中華人民共和國教育部評為全國中小學德育工作先進集體;被中共廣東省委、廣東省人民政府評為廣東省先進集體;被市委、市政府評為東莞市文明單位標兵;成為市內外有較高知名度的學校。市委、市政府在2000年教師節大會上特別嘉獎人民幣500萬元。二00三年四月，被國家禁毒委、教育部基礎教育司評為全國中學生毒品預防教育活動示范學校。
創業
一九六九年，公社黨委決定在原農業中學的基礎上辦一所全日制中學，并致力探索辦學之路。
一九七零年，原農業中學設施已不能滿足全日制辦學需要，公社黨委決定新選校址，在望牛墩龍泉墟七星墩上重建新校。
發展
一九七六年粉碎“四人幫”后，望牛墩中學大抓師資隊伍建設和教學質量的提高，新的校舍新的教師，新的學生，凝聚出一股新的力量，積極上進，朝氣蓬勃，刻苦追求知識蔚然成風。
八零年望牛墩中學全部實行初中三年一貫制，時有初中十二個班，學生七百余人，教師四十余人。
改制后的望牛墩中學集中全力狠抓基礎教學，提出在穩步中發展求提高的口號，為全面騰飛打下基礎。
學校擁有一支精神飽滿、自強不息、敬業愛崗、品德高尚、安教樂教的教師隊伍。他們在教育教學工作上同心同德、和諧相處、協調合作。在教法上勇于探索、樂于創新，形成戰斗力強的團隊。學校許多教師被評為市、省、國家級教師、班主任和勞動模范等。其中1人被評為全國教育系統勞動模范;1人被評為全國教育系統先進工作者、2人被評為全國先進教師;另外，還有廣東省南粵校長1人、廣東省南粵教書育人教師3人、廣東省職業道德建設百佳個人1人、廣東省班主任3人、廣東省南粵教壇新秀5人、東莞市勞動模范1人、東莞市先進教師12人。另外，還有獲得東莞市校長、東莞市青年、東莞市普教系統先進教育工作者、東莞市職業道德建設先進個人、東莞市教改積極分子等榮譽稱號的有32人次。2008年黃海江校長被評為“海納百川、厚德務實”東莞城市精神百名杰出人物;龍錦彬副校長被評為廣東省師德建設先進個人;梁旭升主任被評為廣東省南粵教師。
近幾年來，望牛墩中學先后被評為全國中小學德育工作先進集體、全國中學生毒品預防教育工作示范單位、廣東省文明單位、廣東省先進集體、廣東省師德建設先進單位、廣東省綠色學校、廣東省法制宣傳先進單位、廣東省先進學生會、廣東省先進團委、東莞市模范集體、東莞市先進集體、東莞市文明單位標兵、東莞市文明示范單位、東莞市德育先進工作學校、東莞市普法先進單位、東莞市群體活動先進單位、東莞市青少年科技活動先進單位、東莞市巾幗文明示范崗、東莞市文化建設先進學校、東莞市家庭教育工作先進集體。
面對新的發展機遇和挑戰，學校將以學生的全面、可持續發展為目標，勵精圖治，努力拼搏，致力于探索和研究適應新時代的教育教學模式，使學校各項工作在穩定中發展、在創新中前進，不斷創造新的輝煌。
