溫州市第十一中學系市教育局直屬學校，創(chuàng)辦于1978年，2002年春遷址于現(xiàn)校園，2002年秋開始創(chuàng)辦高中，2012學年有高、初中部共計41個教學班及1400多名在校學生，學校地處老城區(qū)，南鄰景山，北眺甌江，占地34畝。學校是浙江省A級普通完全中學，擁有溫州市文明單位、市綠色學校、市示范性數(shù)字化校園學校、市普通高中興趣特長類選修課程建設基地學校、市藝術(shù)（美術(shù)、舞蹈）特色學校、市“小文學家”培養(yǎng)計劃基地學校、市數(shù)學家搖籃工程基地學校、中國教育學會德育實驗學校、浙江省手球項目首批推廣學校等榮譽稱號。
學校以“勵精圖治，奮發(fā)圖強，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，科學變革，穩(wěn)步提高”、“創(chuàng)適合學生教育，走內(nèi)涵發(fā)展道路，辦人民滿意學校”為辦學宗旨，以打造現(xiàn)代、人文、生態(tài)的精品校園為突破口，以實施學校“十二五”十大行動計劃為抓手，以促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，培育和弘揚“自強不息，厚德載物”的人文精神與學校文化，全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化資源配置，深化教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量，打造硬件先進、校風、質(zhì)量穩(wěn)定、特色鮮明的教育現(xiàn)代化學校，培養(yǎng)身體健康、人格健全并具備經(jīng)營幸福人生的憧憬和能力的合格公民和高素質(zhì)勞動者，不斷提升學校綜合實力和競爭力。
學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務精良、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，全校教職員工180余人，其中專任教師大學本科率達到95%，中高級教師超過71%，研究生學歷（包括在讀）近30%。學校建立機制靈活、運作**的教育科研模式，形成“因校制宜、因材施教、以學定教”的課程文化，精品課程建設、學生研究性學習成果、初中社團活動課程、高中興趣類選修課程等諸多方面取得顯著成效。學校在初中實施“以文促全，分層教學”策略和小班化教學模式，在高中實施分類分層教學機制以及“三步走策略”，并率先實施高中小班化機制，努力構(gòu)建快樂有效課堂，滿足學生實際需求并促進學生有效進步。學校積極推進特色化建設，美術(shù)品牌建設向縱深發(fā)展，成為溫州市首批高中“創(chuàng)新實驗班”項目學校，市中小學綜合學科（美術(shù)）教研基地、浙江師范大學美術(shù)學院教學實踐基地、溫州市書法教學實踐基地，大美術(shù)概念課程體系不斷完善，美術(shù)教學和活動場館設施優(yōu)越，美術(shù)專業(yè)高考成績顯著。學校舞蹈、體育、文學、科技、環(huán)境教育等特色建設齊頭并進，百舸爭流。
學校校園整體改建暨優(yōu)美校園建設、數(shù)字化校園建設等進展順利，2010年校園整體改建方案得到批準并開始全面實施，新建實驗樓、2號教學樓、綜合樓、食堂等相繼投入使用，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化“六藝”的一期景觀綠化和文化廳廊等相繼完成，全面改造后的1號教學樓和學生公寓煥然一新，新建的塑膠操場即將投入使用，投資2300萬的藝文科技大樓已開工建設。學校硬件條件得以全面提升，教育教學設施先進，滲透環(huán)保生態(tài)理念并具有中國傳統(tǒng)建筑和園林風格的校園彰顯古樸典雅、莊重大氣之風范。校園內(nèi)樟榕成蔭，花圃繽紛，果樹累累，翠竹斑駁，鳥鳴悅耳，魚兒戲水，是莘莘學子成長求學的大好天地。
十一中人肩負“十二五”學校現(xiàn)代化建設的崇高使命，將滿懷信心，堅忍不拔，斗志昂揚地踏上征程，去征服困難，書寫學校發(fā)展史上具有里程碑意義的輝煌篇章！
學校擁有一支業(yè)務精良，敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)教師隊伍。全校教職員工180人，中高級職稱100人；本科學歷142人，研究生學歷和在讀研究生41人，居市直屬學校前列。
學校努力建設高素質(zhì)的教師隊伍，致力于教師專業(yè)化成長，注重教材、教法、學法、考法的研究。目前，立項的各級研究課題20個，不斷提高教育教學研究的針對性，除國家必修課程外，根據(jù)不同類型的學生實際水平的差異，創(chuàng)設促使有利其發(fā)展的教育機會和條件。開設各類學科競賽、英語閱讀、古詩詞鑒賞、舞蹈、表演、素描、色彩、硬筆書法等校本課程供學生選修，并設有藝術(shù)班。
2003、2004學年，學生參加省、市級教學、物理、化學、生物、文科綜合等競賽取得了包括省二等獎在內(nèi)的30項省、市級獎項。英語課本劇、小話劇“雷雨夜”獲市一等獎。在歷年的市中學生藝術(shù)節(jié)，該校群舞都能在全市穩(wěn)居水平。首屆高中接受美術(shù)課程學習的學生參加美術(shù)類普通高校招生考試中，13位同學分別通過了中國美院、西南交通大學等省內(nèi)外院校的專業(yè)考試。2005學年，該校還將引進外籍教師，開設相應課程，提供純正的口語教學。
學校尊崇差異教育理念，積極探索實踐差異教育，以人為本，尊重教育對象的能力和興趣差異，為各類學生提供理想的教育，提供公平的學習機會，為需要幫助的學生提供有差異的幫助，追求滿足學生揚長補短、個性差異發(fā)展需要的教育，給每個孩子機會，讓每個學生都得到佳發(fā)展。差異教育和藝術(shù)教育特色鮮明。學校建立機制靈活、運作**的教育科研模式，形成“因校制宜、因材施教、以學定教”的課程文化，在初中實施“以文促全，分層教學”策略和小班化教學模式，在高中實施分類分層教學機制以及“三步走策略”，構(gòu)建快樂有效課堂，滿足學生實際需求并促進學生有效進步。學校積極推進特色化建設，美術(shù)品牌建設向縱深發(fā)展，成為市首批高中“創(chuàng)新實驗班”項目學校，大美術(shù)概念課程體系不斷完善，美術(shù)教學和活動場館設施，初中美術(shù)特長生招生火爆，每年有超過四分之一高三畢業(yè)生參加美術(shù)專業(yè)高考，成績極為顯著。學校舞蹈、體育、文學、科技、環(huán)境教育等特色建設齊頭并進，百舸爭流。
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