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溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)

所在地區(qū):浙江-溫州市

公司地址:浙江省蒼南縣內(nèi)洪村

地圖地址:

企業(yè)簡(jiǎn)介

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,學(xué)生在學(xué)校能夠受到良好的、正規(guī)的教育,在德、智、體、美、勞諸方面獲得比較主動(dòng)、充分、和諧的發(fā)展。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

我們的辦學(xué)理念:創(chuàng)未來(lái)型學(xué)校,塑未來(lái)型隊(duì)伍,為孩子的可持續(xù)發(fā)展奠基。

我們的辦學(xué)目標(biāo):以人為本,站在品牌的制高點(diǎn),創(chuàng)建都市名校。

王馳

  所教學(xué)科:數(shù)學(xué)王馳老師,男,溫州市南浦小學(xué)數(shù)學(xué)教師。本科畢業(yè),理學(xué)學(xué)士,曾獲得鹿城區(qū)教師技能評(píng)比二等獎(jiǎng),多次在區(qū)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。一貫嚴(yán)格要求學(xué)生,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),提倡自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。

劉小茹

  所教學(xué)科:語(yǔ)文老師,女,溫州市南浦小學(xué)語(yǔ)文教師,小學(xué)高級(jí),溫州市語(yǔ)文骨干教師,曾榮獲"市教壇新秀"、“市班主任”、“縣語(yǔ)文名師”、“縣先進(jìn)教研組長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)為鹿城區(qū)“名師工程”高級(jí)研修班學(xué)員,擔(dān)任區(qū)“名師工程”第三期名師班導(dǎo)師助理。新課改以來(lái),她多次在鹿城區(qū)語(yǔ)文新課程研討會(huì)上執(zhí)教觀摩課,多次送教下鄉(xiāng)或做講座,還拍攝錄像課支援西部教育。十多篇論文、教學(xué)案例、課題在市、區(qū)、縣獲獎(jiǎng),教學(xué)案例《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》發(fā)表于《全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文新課程精典案例賞析》。2009年獲鹿城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),溫州市“中小學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)”2009年度網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

林麗君

  所教學(xué)科:數(shù)學(xué)林麗君老師,女,溫州市南浦小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

神圣的六三班,副班主任。正班主任為黃向煒,所教學(xué)科:語(yǔ)文。

陳民良

  所教學(xué)科:數(shù)學(xué)陳民良老師,男,溫州市南浦小學(xué)數(shù)學(xué)教師,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任,主管學(xué)校校本教研工作。在從教的十多年來(lái),刻苦鉆研、銳意進(jìn)取,先后被評(píng)為蒼南縣教師、先進(jìn)工作者、教壇新秀。20多篇論文在區(qū)市國(guó)家級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中《加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)》獲全國(guó)2000年度教育學(xué)會(huì)教師論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《淺談起點(diǎn)教學(xué)的認(rèn)知偏差與應(yīng)用對(duì)策略》在國(guó)家核心期刊《小學(xué)教學(xué)參考》中發(fā)表。

李玲玲

  所教學(xué)科:語(yǔ)文李玲玲老師,女,溫州市南浦小學(xué)語(yǔ)文教師,小學(xué)高級(jí)教師,本科學(xué)歷。先后榮獲“區(qū)教壇新秀”、“首屆市學(xué)科骨干教師”、“區(qū)教育系統(tǒng)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾多次在鹿城區(qū)語(yǔ)文新課程研討會(huì)上執(zhí)教觀摩課,多次送教下鄉(xiāng),且榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),也曾在“空中課堂”執(zhí)教5節(jié)。多次負(fù)責(zé)研究省、市、區(qū)級(jí)課題,多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng),其中《在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索》發(fā)表于《中國(guó)教育實(shí)驗(yàn)與改革》刊物上,研究性學(xué)習(xí)案例《糧食的價(jià)值》入選并發(fā)

南浦小學(xué)南校區(qū)

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

所教學(xué)科:英語(yǔ)池苗苗老師,女,溫州市南浦小學(xué)英語(yǔ)教師。

南浦小學(xué)西校區(qū)

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

所教學(xué)課:體育潘海濱老師,男,溫州市南浦小學(xué)體育教師。

南浦小學(xué)西校區(qū)

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

所教學(xué)科:體育金振東老師,男,溫州市南浦小學(xué)體育教師。

南浦小學(xué)西校區(qū)

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

所教學(xué)科:信息李璐老師,女,溫州市南浦小學(xué)信息教師。

南浦小學(xué)西校區(qū)

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

所教學(xué)科:美術(shù)張升輝老師,女,溫州市南浦小學(xué)美術(shù)教師。

南浦小學(xué)西校區(qū)

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

所教學(xué)科:語(yǔ)文OR品德何云仙老師,女,溫州市南浦小學(xué)語(yǔ)文教師。

南浦小學(xué)西校區(qū)

溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)位于浙江省蒼南縣內(nèi)洪村,我們以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好行為習(xí)慣為目標(biāo),穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學(xué)生的精神面貌,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,凸顯德育特色。溫州鳳池鄉(xiāng)南浦小學(xué)全體教職工正以嶄新的精神風(fēng)貌,向著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛(ài)心與創(chuàng)新托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

所教學(xué)科:音樂(lè)林小近老師,女,溫州市南浦小學(xué)音樂(lè)教師。

南浦小學(xué)西校區(qū)

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公司營(yíng)業(yè)資料

企業(yè)類型: 事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體 經(jīng)營(yíng)模式: 生產(chǎn)商 注冊(cè)時(shí)間: 2005年
注冊(cè)資本:未注明注冊(cè)資本 員工人數(shù): 1-49人 郵政編碼:

聯(lián)系方式

    會(huì)員性質(zhì) 
    企業(yè)會(huì)員
    會(huì)員年限 
    第1年
    VIP等級(jí) 
    洽談:
    [離線]
    電話:
    地區(qū):
    浙江-溫州市
    地址:
    浙江省蒼南縣內(nèi)洪村
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