以“以人為本”為治園策略，以教育對象為本，為幼兒奠定終身學習的能力；以教師為本，重視教師對幼兒園發展的作用；達到師生共同發展的目的。 雞公嶺幼兒園領導集體，堅持“了解每一位教師，相信每一位教師，尊重每一位教師，依靠每一位教師，學習每一位教師，關愛每一位教師，幫助每一位教師”，使這個巾幗群體充滿了朝氣、充滿著合力。全體教職工牢固地樹立了“雞幼為你的孩子想得更多”的服務觀，和“常變常新、超越自我”的技能觀以及“不停地追求卓越”的品牌意識，讓全體兒童“學會生存、學會做事、學會求知、學會審美、學會創造。” 多次被評為重慶市愛國衛生先進單位，市、區精神文明單位，電化教育先進單位，幼兒教育先進集體，還被**教科所確認為“幼兒園學具教學重點課題實驗示范基地園”和教育部重點課題《學前雙語教育師資培訓研究實驗園》。雞公嶺幼兒園以藝術教育為突破口，促進素質教育的實施，贏得了家長和社會各界的認可。

在這個巾幗群體里，人才輩出：園長龔雪樺是中學高級教師、萬州區委、區政府命名的“有突出貢獻的中青年專業技術拔尖人才”和“十大創新女性”。強將手下無弱兵，副園長黃植賓被重慶市總工會評為個人；金娟被**教科所評為《幼兒園學具教學的理論與實踐》實驗實驗工作者；萬州區“十佳教師”唐鳳蓮，在2002年重慶市示范幼兒園青年教師現代教育能力競賽中，獲得了綜合一等獎和現場活動設計一等獎，是萬州區幼教系統在重慶市的競賽中惟一獲得一等獎的老師；扈鴻燕是萬州區教研先進個人……在龍寶移民開發區幼兒教師賽課比賽中，雞公嶺幼兒園參賽教師龍燕、張玲等都獲得了一等獎，占全區獲一等獎總數的60%。 教師撰寫的教育教學論文，有數十篇在《中華教師論文集》、《當代幼教》等各級各類刊物上發表。雞公嶺幼兒園的幼兒舞蹈在萬州區頗負盛名。在國家教委舉辦的幼兒美術作品大賽中，有6名小朋友的作品分別獲得一、二、三等獎。還有300多件幼兒美術作品在全國性大賽中獲獎。《雞公嶺幼兒園幼兒版畫作品展》在歐洲展出；在由中國少兒造型藝術學會、重慶市美術家協會、重慶市江北區人民政府主辦，中國文化部中外文化交流中心、英國歐洲木板基金會等協辦的《中國.重慶國際兒童美術展》中獲得金獎2個銀獎2個、銅[1]獎9個，獎一個，扈鴻燕老師獲得中國.重慶國際兒童美術展專項獎——玉帶山兒童美術教育獎。 雞公嶺幼兒園著眼未來的發展，自籌資金建成了電子備課室，為每個教學班都配備了多媒體計算機，率先在萬州幼教系統把計算機引入課堂開展教學。[2]

重慶市示范幼兒園、重慶市一級幼兒園、重慶市電化教育示范學校、重慶市愛國衛生先進集體、重慶市巾幗文明示范崗、重慶市家長學校示范校。