下寺中心小學(xué)位于廣德縣邱村鎮(zhèn)境內(nèi)，和江蘇溧陽(yáng)、安徽郎溪交界，是廣德縣的北大門。該校是2005年9月從原老下寺中心小學(xué)搬遷至新址的學(xué)校。目前，這所年輕的學(xué)校，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，已具備較為完善的硬件設(shè)施，并擁有一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。短短的幾年時(shí)間，學(xué)校取得了較好的成績(jī)，已獲得“宣城市衛(wèi)生學(xué)校”“廣德縣學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”“廣德縣紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一所年輕的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生來(lái)源于農(nóng)村，其中留守兒童占30%。多年來(lái)，學(xué)校一直把關(guān)注留守兒童作為學(xué)校教育的主要工作，把全體學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育教學(xué)的重要工作。

由于學(xué)校留守兒童大多在學(xué)校寄宿就讀，為更好的使留守兒童有一個(gè)更好就讀環(huán)境，學(xué)校興建了可容納300人同時(shí)就餐的食堂，2009年秋季，總造價(jià)120多萬(wàn)元的學(xué)生宿舍樓也將投入使用。在大力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，解除家長(zhǎng)后顧之憂的同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)生宿舍、各樓層辦公室設(shè)置了親情電話，留守兒童在緊張學(xué)習(xí)之余，還可以同家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷。學(xué)校建立了一整套的留守兒童檔案，每個(gè)留守兒童的家庭住址、留守原因、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式都清清楚楚。為了使家長(zhǎng)能更清楚的了解學(xué)生在校情況，學(xué)校定期在端午、中秋前后分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使利用假日探親的外出務(wù)工人員能在回家和子女團(tuán)聚之余能準(zhǔn)確了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的建立，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，受到全體家長(zhǎng)一直好評(píng)。家長(zhǎng)們紛紛表示，把孩子送到下寺中心小學(xué)就讀，家長(zhǎng)放心、安心。

近年來(lái)，學(xué)校以“小學(xué)生文明禮儀教育”和“感恩教育”為抓手，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式向?qū)W生宣講文明禮儀常識(shí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)生感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩他人，學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、文明禮儀標(biāo)兵評(píng)比、感恩活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)征集等活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成教育得到深化。通過(guò)一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生能熟悉文明禮儀常識(shí)，在校尊敬師長(zhǎng)同學(xué)、在家尊重父母長(zhǎng)輩、在社會(huì)做一個(gè)合格小公民。家長(zhǎng)們紛紛反饋說(shuō)，今年來(lái)我的孩子更懂事了，能理解父母長(zhǎng)輩的不易，更能主動(dòng)和父母談心并幫助做家務(wù)了。