“一主兩翼”是襄汾中學(xué)探索的發(fā)展模式，突出學(xué)生的主體性、社會(huì)性和未來性，讓每名學(xué)生都能成才和成功，逐步形成“襄中無差生”這一獨(dú)具特色的素質(zhì)教育新思路。
襄汾中學(xué)現(xiàn)有在校生2600人，教職工238人，專人教師174人。其中，中學(xué)高級(jí)教師24人，全國(guó)教師2人，省教學(xué)能手4人，省班主任2人，省骨干教師4人，省模范教師2人，市縣教師、學(xué)科骨干50余人。，學(xué)校教學(xué)資源豐富，擁有滿足需要的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校教科研實(shí)力強(qiáng)，承擔(dān)有國(guó)家級(jí)教科研課題，并形成了高考信息組。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量四年邁出四大步，高考本科達(dá)線人數(shù)2001年208人，2002年258人，2003年380人，2004年459人，無論是增長(zhǎng)率還是達(dá)線率，連年均居臨汾市同類學(xué)校榜首。
學(xué)校占地150畝，有容納60個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓一座，有集電教中心、圖書中心，實(shí)驗(yàn)中心和階梯報(bào)告廳的科技樓一座，建筑面積6800平方米的師生餐廳大樓一座，可滿足3000名學(xué)生居住的公寓樓四座，有400米國(guó)標(biāo)塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。
“爭(zhēng)創(chuàng)的質(zhì)量，的師資，的管理，的設(shè)備，的環(huán)境，向?qū)嶒?yàn)性、示范性、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的學(xué)校邁進(jìn)，躋身全國(guó)一千所示范中學(xué)之列”是襄中人追求的目標(biāo)。
近年來，襄汾中學(xué)注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，他們以要求細(xì)、可操性強(qiáng)的《襄汾中學(xué)學(xué)生日常考核細(xì)則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化管理，促使學(xué)校整體管理水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階；深入開展勵(lì)志教育活動(dòng)，通過班級(jí)誓師、出操口號(hào)、專題演講、校本教材、校園標(biāo)語、走廊文化等多種形式，激發(fā)了學(xué)生的進(jìn)取心，學(xué)校積極探索實(shí)效性課堂教學(xué)新模式，教師的激情講解、課堂限時(shí)訓(xùn)練，知識(shí)當(dāng)堂落實(shí)使課堂活起來，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)發(fā)生了根本變化，學(xué)校聲譽(yù)日益遠(yuǎn)播。
人人是才的辦學(xué)理念，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和扎實(shí)的教育教學(xué)改革，日益彰顯出襄汾高級(jí)中學(xué)巨大的發(fā)展?jié)摿洼x煌的發(fā)展前景。
如今的襄汾二中中，科學(xué)與人文相得益彰，學(xué)生智慧與個(gè)性盡情綻放，教師專業(yè)與素養(yǎng)共同提升，逐步形成了悅納經(jīng)典、追求卓越、彰顯自我的鮮明的辦學(xué)特色。我們堅(jiān)信：只要全校師生同心同德，敢于超越，“文明校園、誠(chéng)信校園、和諧校園、魅力校園”，定會(huì)打造成功！
襄汾縣中學(xué)位于襄汾縣城北大街，襄汾縣中學(xué)提倡“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，樹立“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
