現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),在校生690余人,教職工42人,均為一線專職教師,其中本科學(xué)歷32人,有縣教育工作者1人,市教師、班主任各1人,市青優(yōu)1人,縣青優(yōu)1人,縣教師6人,縣班主任2人,縣師德先進(jìn)個(gè)人2人等。
我校校址的前身,可追溯到清朝初葉,為江西人入川所建,故名為“江西會(huì)館”,面積約一畝,內(nèi)修文廟等殿宇(稱文昌廟),距今約有三百多年的悠久歷史。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,國民黨政府內(nèi)遷至川,以原館為校址,辦成官學(xué)堂,名為“新津縣立第四國民小學(xué)”,教授國文。1949年新中國成立后,學(xué)校收歸人民政府辦學(xué),更名為“新津縣普興小學(xué)”,對(duì)校舍逐年進(jìn)行維修、改擴(kuò)建。辦有1-6年級(jí),開設(shè)語文、算術(shù)、珠算等課程,1968年秋,文革開始后,學(xué)校更名為“新津縣普興五.七中學(xué)”(簡(jiǎn)稱“普興中學(xué)”),開辦初中和高中,附設(shè)小學(xué)班。
1978年秋,更名為“新津縣普興中學(xué)”。1979年,停辦高中,又更名為“新津縣普興初級(jí)中學(xué)”。1978-1984年間,學(xué)校班次一直保持在12-14個(gè)之間,附設(shè)小學(xué)班3個(gè),學(xué)生約五、六百人。1984年春,根據(jù)國務(wù)院體制改革精神,領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,經(jīng)學(xué)校教師民主推薦、縣政府批準(zhǔn),任命鄧祥友為校長(zhǎng)。學(xué)校新建了使用至今的教學(xué)樓,學(xué)生終于走進(jìn)了寬敞明亮的教室讀書、學(xué)習(xí);同時(shí),全校師生一起動(dòng)員,肩挑、背扛、人抬,歷時(shí)數(shù)月,把現(xiàn)新校門堡坎處的小山包鏟平,修成了原學(xué)校200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(現(xiàn)內(nèi)操場(chǎng))。88-90年,修建了現(xiàn)教師住宿區(qū),改善了教師住宿條件。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理工作,教育教學(xué)質(zhì)量開始迅速提高。
1990年,蘭元茂擔(dān)任校長(zhǎng)后,制定了一系列管理規(guī)章制度,全校教師在艱苦的條件下積極工作,教育教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高,中師、中專的上線人數(shù)步步攀升,在全縣各中學(xué)中嶄露頭角,贏得了社會(huì)各界的認(rèn)同和贊譽(yù)。學(xué)校校園建設(shè)也快速發(fā)展,進(jìn)行了**次較大規(guī)模的改建,在現(xiàn)校門的坡地上,新建了兩樓一底的實(shí)驗(yàn)樓一幢。
1995年,時(shí)值成都市“普九”東風(fēng),在學(xué)校東側(cè)外部征地1.7畝,新建了綜合樓一幢,各功能室的內(nèi)部設(shè)施配備齊全,教學(xué)硬件設(shè)施得到了較大的提高和完善。
1999年,新校長(zhǎng)廖理軍上任,他審時(shí)度勢(shì),及時(shí)明確了普興中學(xué)辦學(xué)發(fā)展方向,強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,進(jìn)一步規(guī)范管理、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。2004年2月,出臺(tái)了《新津縣普興鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)管理?xiàng)l例》,學(xué)校的管理工作更加規(guī)范化、制度化、人性化,學(xué)校教育教學(xué)工作始終保持著較高的水平,位居全縣前列,連續(xù)多年受到縣教育局的表彰,獲得了各種榮譽(yù)稱號(hào)。
2000年,新津縣精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),學(xué)校更名為現(xiàn)在的“新津縣普興鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”。
2001年,在資金非常困難的情況下,學(xué)校籌資新建了學(xué)生宿舍樓,極大地改善了住校生的住宿條件。
2005年至今,成都市全面啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我校被列為新津縣首批建設(shè)單位,辦學(xué)硬件條件再一次有了巨大的發(fā)展和提升。鎮(zhèn)政府劃地20余畝新建300米運(yùn)動(dòng)場(chǎng);市政府投資新建一幢功能樓,各功能室按標(biāo)準(zhǔn)化重新配置了的設(shè)施,改建校門,校園文化建設(shè)也全面展開,教育教學(xué)質(zhì)量同時(shí)也有了更大的提高,2008-2009學(xué)年度,我校各項(xiàng)指標(biāo)綜合考評(píng)名列全縣前茅。