邢臺市十九中（金華中學）建于1994年，建校十余年來，在市委市政府正確領導下，學校以爭創市內、省內和國內學校為奮斗目標，搶抓機遇，深化改革，走出了一條大投入、大發展和高起點、高標準、高質量、**益的辦學之路。目前，學校有南北兩個校區，總占地面積190畝，建筑面積達到10萬平方米；教職工550余人，教學班140個（其中初中84個班，高中56個班）；在校生達到8100多人。是全市大規模的完全中學。
　　2004年9月，新建成的北校區正式投入使用。新校區內建有高標準的教學樓、實驗樓、圖書頭、信息中心、400米標準瀝青跑道以及豐富多樣的運動器材。擁有的教育教學設施，實驗室和微機、電教、語音等專用教室均達到國家一類標準，校園網與各個教室相通，班班配有“四機一幕”，現代教育技術在這里得到廣泛應用。
　　2004年12月金華中學順利通過了省級示范性高中評估驗收，成為河北省示范性高中。2005年5月，我市初中辦學水平評估組到來對學校初中進行綜合評估，對金華中學的辦學水平給予了充分肯定，從而更進一步增強了金華人爭創全國名校的決心。
　　自建校以來，學校堅持以先進的教學理念為先導，明確將“教育觀念、師生安全、教育質量、學校形象”作為學校的四條“生命線”，從基礎設施建設、師資力量建設、教育教學管理和教育科研活動等幾方面入手，深入開展創建名校工程，逐步形成了具有金華特色的辦學模式，并初步確立了金華文化——
　　辦學宗旨：為學生一生發展負責；
　　辦學目標：學生素質全面化與個性化和諧發展；
　　校訓：崇德、篤學、求真、自強；
　　教風：厚德、博學、愛生；
　　學風：嚴、細、實、恒；
　　治學方略：以育人為本，以強師為要，以正己為先。
　　在金華人的共同努力下，素質教育在金華中學得以全面實施，學校的教育教學質量逐年大幅度提高。
　　1998-2005年連續八年中考成績在全市名列前茅。2005年中考再創輝煌，該校550分以上人數248人；500分以上人數695人。全市前10名，該校有5人，中考五科中有3科7人獲單科狀元。
　　2000-2005年連續六年高考本科上線率穩步上升。2005年高考600分以上有10人，位居全市第四名。理科應屆畢業生路曉明以645分優異成績榮獲全市理科第九名，劉曉亮以252分榮獲全市文綜狀元。高中首屆兩個奧賽班高考本二以上共計78人，本一上線人數41人，本二上線人數37人。2005年高考本一上線人數64人，理科本一上線率在全市重點中學排名第三；本二上線人數156人，本二上線率居全市重點中學排名第四名。本一、本二上線人數和上線率在全市重點中學評比中，增幅**，受到市局領導的好評，并在全市高考研討會上通報表揚。
　　學校尤其重視對學生創新實踐能力的培養，加大培養特長生的力度，在學科技能比賽中各項競賽成績在全市居地位。
　　在2005年7月舉行河北省體育傳統項目田徑賽中獲全省初中組團體總分**名；2005年9月全省中學生田徑運動會榮獲兩金六銀三銅佳績，在全省引起轟動。8月份在北京舉行的第二屆中華藝術新秀選拔活動中，原創歌曲《母親》、二胡獨奏《豫敘事曲》和街舞《嗨，哈里》均獲全國二等獎。第十六屆“希望杯”全國數學邀請賽學校5位同學榮獲二等獎；43名同學榮獲三等獎。在“全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）”中，段紅磊、劉學思同學分別獲得全國二等獎，此項競賽全市共有3名同學獲獎，金華中學獨占2名。2005年“第六屆河北省發明創造青少年獎”活動中，學校有11名同學獲省發明創造一等獎，獲獎檔次及人數在全市乃至全省同類學校中均遙遙，并榮獲全省組織獎，在全省教育界引起強烈反響。等等。由于體衛藝工作成績顯著學校被推薦為全國體育工作先進單位，被評為省體育工作先進單位。
　　在2005年3月進行的邢臺市首屆教育科研型校長、教師評選活動中，金華中學校長牛國慶被評為教育科研型校長，張堰、趙蘇英、庫洪文等教師被評為教育科研型教師。
　　2007年6月份，賀珊同學因白血病需要大量資金，在學校領導和全校師生的共同努力下，僅**次捐款就達到萬元，經過全體師生以及愛心人士的不懈努力，賀珊同學在2007年12月份手術成功，健康只日可待。
　　春華秋實，鑄就輝煌。在上級部門的支持和全體師生的不懈努力下，學校先后榮獲“國家級依法治校試點學校”、“國家十五規劃重點課題實驗學校”、“河北省文明單位”、“省中小學心理教育先進示范學校”、“省教育科研先導學校”、“省現代教育試點學校”、“省創新教育先進學校”、“省青少年科技教育工作先進集體”、“河北省發明創造學校”、“省級示范性高中”等五十幾項殊榮。
　　乘風破浪正其時，繼往開來著華章。我們深信，在“三個代表”重要思想指引下，經過全體教職工的艱苦奮斗，不懈努力，我們一定能夠實現學校的第二次創業目標，爭創中國名校，從而與邢襄人民共同打造一個更加輝煌的明天！