學(xué)校積極謀劃，科學(xué)發(fā)展。制定了《襄陽市第三十四中學(xué)改革和發(fā)展五年規(guī)劃》，確定了“以人為本、主動(dòng)和諧、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念；逐步形成以尊重學(xué)生的主體地位為前提，以發(fā)揮學(xué)生主體作用為手段，以激發(fā)學(xué)生主體積極性為目的的“主動(dòng)發(fā)展教育”辦學(xué)模式；樹立實(shí)踐主動(dòng)發(fā)展教育，突出學(xué)生主體地位，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量，管理水平，師資隊(duì)伍，環(huán)境條件的“高質(zhì)量，有特色，現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)。把“養(yǎng)成習(xí)慣，塑造性格，主動(dòng)發(fā)展，發(fā)揮潛能，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生的基本目標(biāo)。

學(xué)校視質(zhì)量為生命，積極加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。目前，學(xué)校申報(bào)并立項(xiàng)的省市級(jí)課題共六項(xiàng)。推行定時(shí)間、定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課。學(xué)校倡導(dǎo)“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，努力打造**課堂教學(xué)模式。落實(shí)課堂教學(xué)巡課督查制度，推行“入門聽課”。幾年來，廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅猛提高，在國家、省、市各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課、論文及電教“五優(yōu)”評(píng)選中有300多人次獲獎(jiǎng)。在近兩屆全市中小學(xué)教師大比武活動(dòng)中，有多名教師取得優(yōu)異成績，在全區(qū)名列前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅攀升。每年，在140人左右初中畢業(yè)生中，有15人左右考上省重點(diǎn)高中四中、五中，有近60人考上市重點(diǎn)高中。其中，2010年孫卓、冷靜怡同學(xué)在中考推薦考試中分別獲高新區(qū)**、第二名。2007屆畢業(yè)生馬一帆在高考中以674分獲全市理科第二,謝佳怡以605分獲文科全市第七,雙雙過北大、清華錄取分?jǐn)?shù)線。2011年李玉格同學(xué)在中考推薦考試中獲高新區(qū)**名。中考綜合指數(shù)占全區(qū)第二。非畢業(yè)年級(jí)在期末測評(píng)中也名列全區(qū)前列。

在全省課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中，朱志豪、湯芬、莫爭爭、段朝暉獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，詹勤慶、楊華、獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，楊俊華、胡靜、楊玉梅、梁愛國、賈忠獲市三等獎(jiǎng)。李開菊、肖華敏等27人獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

學(xué)校以德立校，以特色求發(fā)展。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建快樂校園，五育并舉，活動(dòng)豐富多彩，做到周周有小活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。在“黃鶴美育節(jié)”、“大家唱，大家跳”和市、區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)中有20多人次獲獎(jiǎng)，表現(xiàn)出色。

學(xué)校先后被確定為襄陽市市級(jí)文明單位，湖北省語言文字示范學(xué)校，襄陽市校本培訓(xùn)示范學(xué)校，襄陽市十佳少先隊(duì)紅旗中隊(duì)，襄陽市快樂校園示范學(xué)校，襄陽市教育科研示范學(xué)校，襄陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織，襄陽市教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)先進(jìn)單位，襄陽市慶祝建黨90周年紅歌演唱演出單位，襄陽市課改實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校以優(yōu)美的育人環(huán)境和穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了家長的好評(píng)、社會(huì)的贊揚(yáng)和上級(jí)的肯定。