徐州市第八中學(xué)是1996年經(jīng)市政府批準(zhǔn)在徐州師范學(xué)校舊址（中山南路123號(hào)）創(chuàng)辦的一所全日制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于市中心商業(yè)區(qū)，西臨市區(qū)主干道，與海云電腦城和戶部山商業(yè)步行街相毗鄰。建校九年來，先后被評為云龍區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位、徐州市十佳五四紅旗團(tuán)委、徐州市文明單位（蟬聯(lián)）、市級(jí)和省級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校、市區(qū)首批省現(xiàn)代化示范初中、徐州市模范初中，是徐州市心理健康教育基地、江蘇省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)占地11249平方米，建筑面積共6500平方米。現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校生926人；教職工83人。專任教師70人，其中高級(jí)教師14人，中級(jí)教師24人。學(xué)校按省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配備理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、電子閱覽室、電子備課室、課件制作室、數(shù)字化校園網(wǎng)及電視閉路系統(tǒng)等，班班配齊多媒體及輔助設(shè)備，館藏圖書2萬8千冊，另配電子圖書1萬冊。
學(xué)校有著明確的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。在成立之初，就確立了“爭取在較短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校辦成教育教學(xué)質(zhì)量較高、有特色、在市區(qū)有較高知名度的合格初中”的奮斗目標(biāo)，并明確提出了“一年正常運(yùn)轉(zhuǎn)，兩年快速發(fā)展，三年初見成效”的工作思路。銳意進(jìn)取，自加壓力。內(nèi)抓規(guī)范，外塑形象。不斷增強(qiáng)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，努力加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，基本實(shí)現(xiàn)了整體辦學(xué)水平的跨越式發(fā)展。
學(xué)校一直把狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校全局的中心工作。不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，大力營造“質(zhì)量高低，人人有責(zé)”的氛圍。堅(jiān)持不懈地抓好教師“教學(xué)五認(rèn)真”、學(xué)生“學(xué)習(xí)五認(rèn)真”。逐步建立和完善符合八中校情、操作性較強(qiáng)的集體備課制度、聽課評課制度、教科研制度。近年來，學(xué)校大力倡導(dǎo)教師把常規(guī)教學(xué)中的“困惑”變?yōu)檠芯康膯栴}，并著力研究學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)困難。力圖用教科研來帶動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的提高，穩(wěn)步推進(jìn)新課改。在實(shí)際教學(xué)中努力做到既面向全體學(xué)生，又關(guān)注學(xué)生的差異，使每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步，都能得到發(fā)展。分層次教學(xué)扎實(shí)有序推進(jìn)，成效卓著。面向貧困生開辦的礪志班已有兩屆，因力行無差別教育而受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。中考成績進(jìn)位爭優(yōu)，畢業(yè)率、鞏固率名列全市前茅，進(jìn)入一、二類重點(diǎn)高中比率連年攀升。去年中考進(jìn)步3個(gè)位次，受市教育局重獎(jiǎng)。
學(xué)校努力營造的育人環(huán)境。逐步樹立起自己的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即校風(fēng)：開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)求實(shí)、素質(zhì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展；教風(fēng)：求真、求嚴(yán)、求諧、求新；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)，精心提煉出自己的校訓(xùn)：尚真求美、礪志鑄魂。以師生為本，在廣大教職工中培育“五種精神”（即終生從教的獻(xiàn)身精神、愛生如子的園丁精神、不甘人后的拼搏精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神）；抓好中小學(xué)銜接教育，在全體初中生中進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，始終是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)。依照八中整體建筑布局規(guī)劃，與校園改擴(kuò)建工程同步，學(xué)校正因地制宜，巧設(shè)景點(diǎn)，全力打造自己獨(dú)有的校園文化。具體包括：（1）以原教學(xué)樓改造、新校門設(shè)計(jì)、新圖書電教樓及綜合辦公樓、校園操場綠化美化等組成的校園實(shí)體性的物質(zhì)文化；（2）以“校園四韻”（即敬、靜、凈、競）為主體的，包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生修養(yǎng)要訣、校本課程等組成的校園非實(shí)體性的精神文化。二者有機(jī)融合，相得益彰。
心理健康教育是八中的一大辦學(xué)特色。學(xué)校借得天獨(dú)厚之地，即依托徐州市中小學(xué)心理咨詢熱線和心理輔導(dǎo)站，在全市中小學(xué)中率先開展心理健康教育。起步早、信息靈、資料詳、經(jīng)驗(yàn)足，體現(xiàn)出指導(dǎo)、推廣的價(jià)值，引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。目前，學(xué)校正積極承擔(dān)國家級(jí)（子）課題《初中心理健康教育課程教學(xué)模式研究》、省級(jí)課題《徐州市中小學(xué)生心理素質(zhì)狀況調(diào)查與研究》兩個(gè)心育專題，并以此為抓手不斷提升心育研究的層面，力爭成為我市心育的樣板。
八中擁有一支理念先進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)有力、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，擁有一支敬業(yè)愛崗、素質(zhì)過硬、執(zhí)著奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。校黨支部被評為局黨支部，共150人次受市局級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有45人次在市評優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，32人次獲國家及省市級(jí)學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師稱號(hào)。有1人榮獲徐州市名教師稱號(hào)，1人成為市青年學(xué)科帶頭人，7人參加省骨干教師培訓(xùn)。在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)論文已逾百篇。
追求永無止境。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，全體八中人勵(lì)精圖治，迎難而上。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，未來三年八中的發(fā)展定位是：擁有完備的教育現(xiàn)代化設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、環(huán)境幽雅、心育特色鮮明、在徐州市有一定知名度的品牌學(xué)校并爭創(chuàng)省模范學(xué)校。全體八中人正為之不懈奮斗！
