塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地面積約22768平方米,生均24.86平方米,校舍建筑面積4480平方米,生均4.80平方米,綠化面積約12686平方米,生均14.90平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,文化底蘊(yùn)豐厚,是學(xué)生成長的搖籃,學(xué)習(xí)的樂園。
塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有21個(gè)班,共有1000名學(xué)生,教職工60人,專任教師55人。教師素質(zhì)高,其中本科學(xué)歷30人,大專學(xué)歷25人。教師全部會使用計(jì)算機(jī),具有一定的英語水平。中級職稱教師40人,占教師總數(shù)70.2%,鎮(zhèn)區(qū)級名優(yōu)教師16人,市級園丁2人,省、市班主任3人,區(qū)市級先進(jìn)工作者2人。
學(xué)校秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“民主、關(guān)愛、互動、扎實(shí)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng),以文化孕育品位,以理念引領(lǐng)管理,以智慧營造課堂,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持德育為首,注重德育活動的靈活性和實(shí)效性,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅(jiān)持以教學(xué)為中心,形成了“開放·互動·自主”的課堂教學(xué)新模式;堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),大力開展課題研究;堅(jiān)持加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開展青藍(lán)工程,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和能力的快速提高;堅(jiān)持創(chuàng)建書香校園,打造特色教育。
近幾年來,學(xué)校的辦學(xué)效益也日益增強(qiáng),辦學(xué)水平實(shí)施跨越式提升,教育教學(xué)取得豐碩成果,全校有兩個(gè)市級課題已順利結(jié)題,5個(gè)市級課題正在研究,教學(xué)質(zhì)量邁入全區(qū)先進(jìn)行列,近幾年,學(xué)校有200多名學(xué)生在省、市、區(qū)各類競賽中獲獎。2008年順利通過市級實(shí)驗(yàn)小學(xué)及市級現(xiàn)代化示范校驗(yàn)收,學(xué)校已實(shí)行電子化管理,全體教師實(shí)行筆記本備課,教育現(xiàn)代化和信息化已初具規(guī)模。學(xué)校先后被評為市區(qū)先進(jìn)教育集體、市區(qū)小公民道德建設(shè)示范基地、徐州市百佳校園優(yōu)勝單位、區(qū)安全文明單位、區(qū)學(xué)校管理先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)書法特色示范校、區(qū)教育科研先進(jìn)單位等等。2010年,學(xué)校又被評為省和諧校園、徐州市模范學(xué)校。
1、彭現(xiàn)軍,男,1965年生,塔山鎮(zhèn)彭樓村人,小學(xué)高級教師。2000年9月至2005年10月任塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。
2、彭永,男,1970年生,塔山鎮(zhèn)彭樓村人,小學(xué)高級教師。2005年10月至2006年3月代理塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。
3、吳長鳳,女,1975年生,塔山鎮(zhèn)塔山村人,小學(xué)高級教師。2006年10月至2011年10月任塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。
4、章新紅,男,1975年生,塔山鎮(zhèn)塔山村人,小學(xué)高級教師。2011年10月至2012年2月代理校長塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。
5、李燕,女,1982年生,塔山鎮(zhèn)塔山村人,小學(xué)高級教師。2012年2月至至今任塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各小學(xué)的管理工作。
地址:江蘇省徐州市賈汪區(qū)塔山鎮(zhèn)政府對面塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)