塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地面積約22768平方米，生均24.86平方米，校舍建筑面積4480平方米，生均4.80平方米，綠化面積約12686平方米，生均14.90平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，文化底蘊(yùn)豐厚，是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)習(xí)的樂園。

塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有21個(gè)班，共有1000名學(xué)生，教職工60人，專任教師55人。教師素質(zhì)高，其中本科學(xué)歷30人，大專學(xué)歷25人。教師全部會使用計(jì)算機(jī)，具有一定的英語水平。中級職稱教師40人，占教師總數(shù)70.2%，鎮(zhèn)區(qū)級名優(yōu)教師16人，市級園丁2人，省、市班主任3人，區(qū)市級先進(jìn)工作者2人。

學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“民主、關(guān)愛、互動、扎實(shí)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，以文化孕育品位，以理念引領(lǐng)管理，以智慧營造課堂，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，注重德育活動的靈活性和實(shí)效性，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，形成了“開放·互動·自主”的課堂教學(xué)新模式；堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，大力開展課題研究；堅(jiān)持加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展青藍(lán)工程，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和能力的快速提高；堅(jiān)持創(chuàng)建書香校園，打造特色教育。

近幾年來，學(xué)校的辦學(xué)效益也日益增強(qiáng)，辦學(xué)水平實(shí)施跨越式提升，教育教學(xué)取得豐碩成果，全校有兩個(gè)市級課題已順利結(jié)題，5個(gè)市級課題正在研究，教學(xué)質(zhì)量邁入全區(qū)先進(jìn)行列，近幾年，學(xué)校有200多名學(xué)生在省、市、區(qū)各類競賽中獲獎。2008年順利通過市級實(shí)驗(yàn)小學(xué)及市級現(xiàn)代化示范校驗(yàn)收，學(xué)校已實(shí)行電子化管理，全體教師實(shí)行筆記本備課，教育現(xiàn)代化和信息化已初具規(guī)模。學(xué)校先后被評為市區(qū)先進(jìn)教育集體、市區(qū)小公民道德建設(shè)示范基地、徐州市百佳校園優(yōu)勝單位、區(qū)安全文明單位、區(qū)學(xué)校管理先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)書法特色示范校、區(qū)教育科研先進(jìn)單位等等。2010年，學(xué)校又被評為省和諧校園、徐州市模范學(xué)校。

1、彭現(xiàn)軍，男，1965年生，塔山鎮(zhèn)彭樓村人，小學(xué)高級教師。2000年9月至2005年10月任塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。

2、彭永，男，1970年生，塔山鎮(zhèn)彭樓村人，小學(xué)高級教師。2005年10月至2006年3月代理塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。

3、吳長鳳，女，1975年生，塔山鎮(zhèn)塔山村人，小學(xué)高級教師。2006年10月至2011年10月任塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。

4、章新紅，男，1975年生，塔山鎮(zhèn)塔山村人，小學(xué)高級教師。2011年10月至2012年2月代理校長塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。

5、李燕，女，1982年生，塔山鎮(zhèn)塔山村人，小學(xué)高級教師。2012年2月至至今任塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各小學(xué)的管理工作。

地址：江蘇省徐州市賈汪區(qū)塔山鎮(zhèn)政府對面塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)